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标题: 推荐交流一年级数学线上课堂学习安排（第五周） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-3-11 11:43
标题: 推荐交流一年级数学线上课堂学习安排（第五周）
一年级数学线上课堂学习安排

【学习时间】3月9日（上午9：00－9：20）

【学习内容】多得多，多一些，少得多，少一些（课本43、45页）

【学习准备】

在线学习前准备好课本，一个练习本、铅笔、橡皮。

【学习要求】

1.上午8:15请学生阅读课本（５分钟），熟悉学习内容。

2.8：30观看电视，在观看的过程中如果遇到不理解的地方可以在钉钉群中提出问题。

3. 边看视频边思考以下问题：

（1）你能用“>”把三种球的数目排列起来吗？

（2）哪种球最多？哪种球最少？用“多得多，多一些，少得多，少一些”说一说蓝球、黄球、红球之间的关系。

【作业内容】

1.课本第43页的“做一做”；

2.课本45页第4题。

3.和爸爸妈妈一起做教材45页的“数学游戏”。

【作业要求】

同学们认真完成作业后，及时作业拍照发到“钉钉”班级群里面，便于老师批改及时反馈。

一年级数学线上课堂学习安排

【学习时间】3月10日（上午9：00－9：20）

【学习内容】解决问题（人教版教科书46页）

【学习准备】

1.在线学习前准备一个练习本、铅笔、橡皮。

2.学生阅读课本（５分钟），熟悉学习内容。

【学习要求】

1.9：00开始观看视频。在观看的过程中如遇到提问，练习，可暂停播放视频，让孩子说一说，写一写，再继续观看，

3.边看视频边思考以下问题：

（1）你是如何解决这个问题的？

（2）怎样记录能更清晰的表达出你的思路？

（3）58-10-10-10-10-10=8（个）你能介绍一下这种方法吗？

4.视频观看后将不懂的，想问的问题发送到钉钉群中。

【作业时间】（下午14：30－14：50）

【作业内容】

人教版课本46页做一做、47页1、2、3

【作业要求】

同学们认真完成作业后，及时作业拍照发到“钉钉”班级群家校本里面，便于老师批改及时反馈。

一年级数学线上课堂学习安排

【学习时间】3月11日（上午9：10－9：30）

【学习内容】整十数加一位数及相应的减法（教材第48页）

【学习准备】小棒

【学习要求】

1.观看“学在郑州”名师微课视频或利用钉钉平台在线直播的功能，观看本节课的教学视频，如果不明白，可回放观看。

2.边看视频边思考以下问题：

①从图中你发现了哪些数学信息？能提出什么数学问题？

②30＋2等于多少？你是怎样算出来的？

③32－2＝30 32－30＝2你是怎么算的？

④整十数加一位数及相应的减法该怎样计算？

【作业内容】

课本49页1、2、3、4、5题

【作业要求】

同学们认真完成作业后，及时作业拍照发到“钉钉”班级群里面，便于老师批改及时反馈。

一年级数学线上课堂学习安排

【学习时间】3月11日（上午9：10－9：40）

【学习内容】摆一摆想一想（教材第51页）

【学习准备】

1.计数器

2.10个同等大小的圆

3.课本（电子课本），练习本，文具

【学习要求】

1.观看“学在郑州”名师微课视频或利用钉钉平台在线直播的功能，观看本节课的教学视频，如果不明白，可回放观看。

2.边看视频边思考以下问题：

①从右数第一位是？第二位是？

②用1个圆（1颗珠子）你能用它表示10吗？

③2个圆可以表示哪些数字呢？在计数器是哪个用珠子拨一拨，再用圆摆一摆，并记录答案。3个圆呢？

【作业时间】（上午9：10－9：40）

【作业内容】

1.你能用4个○摆出哪些不同的数？摆一摆，并记录下来。

2.你能用5个○摆出哪些不同的数？摆一摆，并记录下来。

3.通过观察用2个、3个、4个、5个○摆出的不同答案，你发现了什么规律？

4.摆一个两位数，最多要用几个○？是不是○越多，摆出的数字就越大呢？

【作业要求】

同学们认真完成作业后，及时作业拍照发到“钉钉”班级群里面，便于老师批改及时反馈。

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