教师个人上网课工作心得 网上教学总结与感悟

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由于受新冠肺炎疫情的影响，新学期学生的开学时间被推迟。登封市教育体育局下发了“关于做好新冠肺炎疫情防控期间中小学校网上教学工作的通知”，作为一名教师，本人积极响应上级领导的安排部署，积极参与网上授课的各项流程，与同事共同探讨在实际操作中遇到的技术问题，与同学科的老师交流沟通、认真备课、相互学习、共同进步。现把近期网上教学的感悟总结如下：

一、网上教学的优势

网上教学的优势表现在：

1、能够实现资源共享。老师们可以根据需要选择适合自己的资源，并分享给其他老师，达到资源共享，这样老师备课会省去很多时间；

2、布置、批改作业更方便、且容易统计、反馈迅速。尤其是对作业的反馈，每次作业提交了多少人，每道题的作对率，网上自动生成数据，老师一看一目了然，对学生每个知识点的掌握情况，老师能够做到心中有数，从而有的放失。客观题学生做完后可以自己查看答案、解析，方便快捷。

二、网上教学存在的问题

1、课堂效果会打折扣。由于不是面对面教学，所以整个教学过程缺乏学生的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解，尤其对于学习自觉性性较差的学生，老师很难预测到其学习效果，课堂效果自然会大打折扣；

2、作业完成情况不太理想。由于是远距离操作，一些平时自觉性较差的学生，会存在敷衍了事，少做甚至不做题的情况。

3、不方便与学生进行交流沟通。网上交流毕竟受到诸多局限，因此效果也无法与面对面交流相比。

综上所述，网上教学有它的优势，但也有其不同不容忽视的不足，只有把网上教学与课堂教学结合起来，互相取长补短，才能取得好的效果。