新苏教版小学一年级下册数学《1.1.2 十几减9》教案教学设计

桂馥兰香

十几减9
教材第3、第4页的内容。


1.通过形式多样的练习,巩固十几减9的退位减法的计算方法。
2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。
3.培养学生良好的学习习惯。


有针对性地解决学生在学习中存在的问题。


口算卡片,数字卡片,挂图。






1.口算。
13-9=　　　　7+6=　　　　4+8=　　　　18-10=
4+9=        17-9=        14-9=        18-6=
11-9=        17-10=        5+9=        4+15=
2+9=        16-9=        18-9=        15-7=
(提醒学生认真审题,看清运算符号和数字)
2.用8、9、10、17中的三个数写一个加法算式和一个减法算式。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
首先判断从这四个数中选择哪三个数符合条件,再写出一个加法算式和一个减法算式。
3.在○里填上“+”或“-”。
9○8=1　　　　　13○10=3　　　　　7○5=2
9○8=17        13○9=4        7○9=16
14○9=5        7○5=12        5○8=13


1.圈一圈,算一算。


　　　14-9=　　　　　　　　　　17-9=　
2.按要求算一算。
(1)做加法。　　　　　　　　　 (2)做减法。


3.在○里填上“>”“<”或“=”。
13-9○9        2+5○16-9        4+8○12-9
7-5○12        12-10○10-10        6-5○19-10
15-9○6        7-1○15-9        17-9○4+0
4.看谁算得又对又快。
17-9-4=　　　16-9-3=　　　10-10+9=
17-7-9=　　　14+4-9=　　　8+5-9=
5.看图列式计算。
　　　　　车上原来有14人,现在车上还有多少人?
　○　=　(人)


　☆+☆=18        △+☆=10        △+□=15
　☆=?        △=?        □=?


课堂作业新设计
1. 14-9=5        　17-9=8
2. (1)2+9=11　　　　3+9=12　　　　4+9=13
5+9=14        6+9=15        7+9=16
　 (2)14-9=5        14-0=14        14-3=11
14-14=0        14-2=12        14-4=10
3. <　=　>　<　>　<　=　=　>
4.4　4　9　1　9　4
5. 14-5=9(人)
思维训练
        ☆=9　　　△=1　　　□=14
教材习题
练习一
1. 3　3
2. 6　6　7　7　8　8
3. 2　4　6　8　　9　7　5　3
4.16-9=7　　13-9=4　　14-9=5　　17-9=8
12-9=3        18-9=9        19-9=10        15-9=6
5. 15-9=6　14-9=5
6. 2　15　4　13　9　6　7　3　5　17　8　16
7. 12　0　15　6
8. 11-9=2(支)
9. 13-3=10(只)
思考题:12-9=3(朵)　3+1=4(朵)