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标题:
新人教版小学五年级下册数学全册导学案带习题设计答案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:46
标题:
新人教版小学五年级下册数学全册导学案带习题设计答案
新人教版小学
五年级下册数学全册导学案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:47
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:47
项目 内 容
1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。
2.(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。
(2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。
分析与解答:
(1)可以摆成( );也可以摆成( );还可以摆成( )。
(2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有( )层,有( )排,摆成的几何体是( )。
3.通过预习,我知道了从( )的角度观察同一个物体,我们可以看到不同的图形。但从( )角度观察不同形状的几何体,得到的( )图形可能是相同的,也可能是不同的。
4.从上面看下图,看到的图形是( )。
5.由5个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个几何体可能是( )。
A B C D
温馨
提示 学具准备:同样大小的小正方体若干个。
知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
1 因数和倍数
项目 内 容
1.直接写出得数。
12×3= 5×9= 2×15= 8×5=
18×1= 7×6= 4×11= 13×4=
2.在2×6=12中,( )和( )是( )的因数,( )是( )的倍数,也是( )的倍数。
3.18的因数有 , , , , , 。
4.2的倍数有 , , , ,…
5.通过预习,我知道了在算式a×b=c(a、b、c均是非0的自然数)中,( )和( )都是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
6.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。
7.一个数的倍数的个数是( )的,其中最小的倍数是( ),( )最大的倍数。
8.填空。
(1)根据算式8×9=72,可以说( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
(2)17的最小倍数是( ),它有( )个因数。
温馨
提示 知识准备:乘法的相关知识。
参 考 答 案
1.36 45 30 40 18 42 44 52
2.2 6 12 12 2 6
3.1 2 3 6 9 18
4.2 4 6 8
5.a b c c b a
6.有限 1 它本身
7.无限 它本身 没有
8.(1)8(9) 72 72 8(9) (2)17 2
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.下列各数中,2的倍数有哪些?
6 15 20 18 29 2 12 48 1 36
2.2的倍数的特征。
个位上是( ),( ),( ),( ),( )的数都是2的倍数。自然数中,是2的倍数的数叫( ),不是2的倍数的数叫( )。
3.5的倍数的特征。
在下表中找出5的倍数,并涂上颜色。个位上是( )或( )的数,是5的倍数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
4.通过预习,我知道了判断一个自然数是否为2或5的倍数时,关键是看这个数的( )。
5.超市运来425千克面粉,如果每2千克装一袋,能正好装完吗?如果每5千克装一袋,能正好装完吗?
温馨
提示 知识准备:因数和倍数的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.下面的数哪些是2的倍数?
19 36 153 104 65 48 287 78
2.请写出3个是5的倍数的偶数。
3.3的倍数的特征。
写出几个是3的倍数的数。找一找这些数的特征。
3×1=3 3×3=9 3×5=15
3×2=6 3×4=12 3×11=33
看一下可知,3的倍数个位上的数( )3的倍数。
把3的倍数的各个数位上的数字相加,发现得到的和( )3的倍数。
4.3的倍数的特征只与各个数位上的数字( )有关,与个位上的数字( )。
5.下列数中是3的倍数的数有( )。
15 34 44 99 331 786 75 89 90
6.在36,75,34,366,580,540这几个数中,同时是2和3的倍数的数有( ),同时是3和5的倍数的数有( ),同时是2和5的倍数的数有( ),同时是2、3和5的倍数的数有( )。
温馨
提示 知识准备:倍数的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.下列各数的因数有哪些?
6 17 1
2.找出100以内的质数,涂上颜色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
观察上表中的质数可以发现:这些数只有( )和( )两个因数。
3.通过预习,我知道了质数和合数都是按( )来分的,最小的质数是( ),最小的合数是( ),( )既不是质数也不是合数。
4.判断下列哪些数是质数,哪些数是合数?
16 12 19 31 43 91 68 73
5.用质数相加的形式表示:21=( )+( )
温馨
提示 知识准备:因数的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.下面的物体中,( )的形状是长方体。
A.地球仪 B.啤酒瓶
C.铅笔 D.装冰箱的纸箱
2.长方体。
(1)长方体有( )个面,每个面的形状是( ),( )的面是完全相同的。
(2)长方体有( )条棱,( )的棱长度相等。
(3)长方体有( )个顶点。
(4)长方体的12条棱可以分成( )组,相交于同一顶点的三条棱的长度( )。
3.正方体。
(1)正方体的6个面( )。
(2)正方体的12条棱的长度( )。
4.通过预习,我知道了长方体是由( )个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。正方体是由( )个完全相同的正方形围成的立体图形;正方体可以看成长、宽、高都( )的长方体。
5.用60cm长的铁丝焊一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )cm。
6.王平用塑料为班级做了一个粉笔盒,这个粉笔盒的长、宽、高分别是15厘米、6厘米、6厘米。这个粉笔盒的所有棱长之和是多少厘米?
温馨
提示 学具准备:长方体和正方体模型。
知识准备:长方体和正方体初步认识的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.填空。
长方体有( )个面,( )的面的面积相等。
2.做一个微波炉的包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?
分析:这里要求的是长方体的表面积,求上下两个面的面积和,列式为( );求前后两个面的面积和,列式为( );求左右两个面的面积和,列式为( );求这个包装箱的表面积,列式为( ),至少要用硬纸板( )平方米。
3.通过预习,我知道了求做长方体箱子需要多少硬纸板、铁皮、木板等,都是求长方体的( ),计算方法是“长方体的表面积=( )×2”。
4.用铁皮做一对无盖的长方体铁皮箱,箱长8分米,宽6分米,高5分米。至少需要铁皮的面积是多少?
5.一个形状是长方体的食品包装盒是用硬纸板做成的,长为60cm,宽和高均为40cm。要制作100个这样的包装盒,至少需要多少平方米的硬纸板?
温馨
提示 学具准备:长方体纸盒一个。
知识准备:长方体的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.填空。
正方体有( )个面,这几个面的面积( )。
2.一个正方体墨水盒,棱长为6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
分析:求一个面的面积,列式为( ),因为正方体6个面的面积相等,所以6个面的面积为( ),即正方体的表面积=( )cm2。
答:制作这个墨水盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。
3.通过预习,我知道了正方体的表面积指的是( )的总面积,正方体的表面积=( )。
4.我还有( )不明白。
5.计算下面长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)
6.一个无盖的玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长2.5dm。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?
温馨
提示 学具准备:正方体纸盒一个。
知识准备:正方体的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:48
项目 内 容
1.填空。
(1)常用的长度单位有毫米、( )、( )、米、( )。
(2)常用的面积单位有平方厘米、( )、平方米、( )、( )。
2.体积。
物体都占据一定的空间,物体大的占据的空间( ),物体小的占据的空间( ),物体占据空间的大小叫做物体的( )。
3.体积单位。
(1)棱长是( )的正方体,体积是1cm3,一个手指尖的体积大约是( )cm3。
(2)棱长是( )的正方体,体积是1dm3,粉笔盒的体积大约是( )dm3。
(3)棱长是( )的正方体,体积是( )m3。
4.通过预习,我知道了常用的体积单位有( )、( )、( ),用字母表示为( )、( )、( )。
5.下图是用棱长为1cm的小正方体拼成的,说出它的体积是多少。
6.填写合适的单位名称。
电视机的体积约50( )。
一个铅笔盒的体积大约是400( )。
一颗糖的体积约2( )。
温馨
提示 学具准备:体积是1cm3的小正方体若干个。
知识准备:物体长度和面积的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:49
项目 内 容
1.填空。
(1)长方体的表面积=( )。
(2)正方体的表面积=( )。
2.长方体体积。
长方体的体积正好等于( )的积。一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm,它的体积为( )=( )cm3。
3.正方体体积。
一块正方体的石料,棱长是6dm,求这块石料的体积,列式为( ),结果为( )dm3。
4.通过预习,我知道了长方体的体积=( ),体积公式用字母表示为( );正方体的体积=( ),体积公式用字母表示为( )。
5.我还有( )不明白。
6.计算下面长方体和正方体的体积。
温馨
提示 学具准备:体积是1cm3的小正方体若干个。
知识准备:物体体积的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:49
项目 内 容
1.求出下面长方体和正方体的体积。(单位:cm)
2.根据下图回答问题。
长方体或正方体( )的面积叫做底面积。
长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长
↑ ↑
( ) ( )
所以,长方体和正方体的体积也可以这样计算:
长方体(或正方体)体积=( )×( )。
如果用字母S表示底面积,上面的公式可以写成( )。底面积也可以看成横截面面积。
3.通过预习,我知道了长方体和正方体的体积可以用一个公式来计算,这个公式是( )。
4.一根长方体木料,长10m,横截面的面积是0.05m2。这根木料的体积是多少立方米?
温馨
提示 知识准备:长方体和正方体体积计算的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:49
项目 内 容
1.在下表中分别填出相邻两个单位之间的进率。
单位名称 相邻两个单
位间的进率
长度 米、分米、厘米
面积 平方米、平方分米、平方厘米
2.(1)3.8m3是多少立方分米?
想:1m3=( )dm3
3.8m3=( )dm3
(2)2400cm3是多少立方分米?
想
)cm3=1dm3
2400cm3=( )dm3
3.这个牛奶包装箱的体积是多少?
V=abh=50×30×40=( )cm3=( )dm3=( )m3
4.通过预习,我知道了1dm3=( )cm3,1m3=( )dm3,即相邻的两个体积单位之间的进率是( )。
5.我还有( )不明白。
6.在下面( )里填上适当的数。
5400立方厘米=( )立方分米
530平方分米=( )平方米
790立方分米=( )立方厘米
1.2立方米=( )立方厘米
温馨
提示 知识准备:正方体体积的计算和常用的体积单位的相关知识。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-2-10 17:49
项目 内 容
1.填空。
(1)一个长方体的长、宽、高分别为6dm、5dm、4dm,那么它的体积是( )。
(2)1.02m3=( )dm3 960cm3=( )dm3
2.这个梨的体积是多少?
梨的体积就是( )的体积。
梨的体积=( )-( )=( )mL=( )cm3,即这个梨的体积是( )cm3。
3.通过预习,我知道了计量体积,一般就用( )单位。计量液体的体积,常用容积单位,常用的容积单位有( )和( ),也可以写成( )和( ), 1L=( )mL。
4.容积单位与体积单位有这样的关系:
1L=( )dm3 1mL=1( )
5.填空。
9600cm3=( )mL=( )L
6.7L=( )mL 873mL=( )L
354mL=( )cm3
6.一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米。如果每升机油重0.72千克,那么这个机油桶可装机油多少千克?
温馨
提示 学具准备:烧杯、梨、清水。
知识准备:长方体和正方体体积的计算方法。
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