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标题: 新人教版小学四年级下册数学全册课时练带答案免费下载 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:06
标题: 新人教版小学四年级下册数学全册课时练带答案免费下载
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作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07

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作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系
1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是(　　)。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是(　　)。
(3)减法是(　　)的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是(　　)。
(5)被减数是354,差是79,减数是(　　)。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308　　　308+(　　)=476　　476-(　　)=168
(2)256+128=384 384-(　　)=128 384-(　　)=256
3.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?

答案提示
1. (1) 90　 (2) 214　 (3) 加法　 (4) 301 　(5) 275
2. (1) 168　 308 　(2) 256　 128
3. 解法一：
309+27=336 336-72=264
答:正确的差是264。
解法二：
72-27=45 309-45=264
答:正确的差是264。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07
第2课时练习一
1.在括号里填上适当的数。
(　　)+347=500　　27+(　　)=100
573-(　　)=170 (　　)-212=40
(　　)+173=300 (　　)-600=200
2.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+(　　)=400 400-(　　)=165
(2)256+244=500 500-(　　)=244 500-(　　)=256
3.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=
4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛?

答案提示：

1. 153　73　403　252　127　800
2. (1)165　235　(2)256　244
3. 60　342　417　295　验算略
4. 240+215=455(秒)

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07
第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系
1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
36　　　25　　　900
2.填写下表。
因数 84 25
因数 26 36
积 750 180
3.列竖式计算并验算。
280÷35=　　　　　　6×125=
103×16= 628÷25=
4.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?
5.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?
6.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?

答案提示：
1.36×25=900　900÷36=25　900÷25=36
2.2184　30　5
3.8　750　1648　25……3　验算略
4.(300-25)÷5=55(千克)
5.(170-50)÷5=24(人)
6.252÷4÷21=3

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07
第4课时练习二
1.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?
2.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?
3.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?

答案提示
1.(300-25)÷5=55(千克) 答：平均每天吃55千克。
2.(170-50)÷5=24(人) 答：平均每辆中巴士坐24人。
3. 252÷4÷21=3 答：鸵鸟的速度大约是运动员的3倍。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:07
第5课时括号
1. 计算下面各题。
(376+24)÷(23+27)　 200+(50-42÷6)　　
796-504÷(63÷7) 42×[169-(78+35)] 72÷[960÷(245-165)] 420÷[(205-198)×4]
2. 根据运算顺序,在题目中添上小括号或中括号。
32×800-400÷25　　　　　　先减再乘最后除
32×800-400÷25　　　　　　先除再减最后乘
32×800-400÷25　　　　　　先减再除最后乘
3. 铺路队要铺一条长2030米的公路,前6天平均每天铺路180米,余下的必须在5天内完成。余下的平均每天铺多少米?

答案提示：
1. 8　243　740　2352　6　15
2. 32×(800-400)÷25　32×(800-400÷25)
32×[(800-400)÷25]
3. (2030-180×6)÷5=190(米)

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第6课时解决问题
1. 计算下面各题。
(720÷8+21)×3　　　　 35×(26÷2+7)
400÷[300-(260-160)] 1680÷[4×(13-9)]
[186-(42+74)]×85    20×[(86+142)÷38]
2. 学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加?

3. 小米家有个饲养场,其中养了白兔18只,黑兔 26只,母鸡264只。养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍?

答案提示
1. 333  　700　  2　  105　  5950　  120
2. (54+7+54)×2=230(人)  答：五年级有230人参加。
3. 264÷[(18+26)×2]=3 答：养的母鸡的数量是奶牛的3倍。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第7课时练习三
1.计算“45÷5+36×6”时,(　　)和(　　)可以同时计算。
2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算(　　)法,最后一步计算(　　)法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算(　　)法。
3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是(　　)。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(　　),810÷18=(　　)。
5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走(　　)m。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。
90÷6÷3○90÷(6×3) 80÷4×2○80÷(4×2)
60×2+30○60×(2+3) 60-40÷5○(60-40)÷5
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序(　　)。
A.相同　　B.不相同　　C.无法确定
2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果(　　)。
A.相同 B.不相同 C.无法确定
3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算(　　)。
A.+ B.÷ C.×
4.下面的算式中,不一定等于0的算式是(　　)。
A.0+△ B.0÷△ C.0×△
四、计算题。
1.直接写得数。
23×40=　　36÷4×8=　6×6÷9=
42÷7×3= 135÷3= 28+9-14=
2.计算下面各题。
[96-(42-18)]÷8　168-(24×3+62)
(33-18)×(24+34) 　216+96÷3×5

答案提示：
一、1.45÷5　36×6　2.加　除　加
3.35　4.18　45　5.6
二、=　>　<　>
三、1.B　2.A　3.C　4.A
四、1.920　72　4　18　45　23
2.9　34　870　376

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第1课时从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状
1.填空题。
(1)从(　　)面看到,从(　　)面看到,从(　　)面看到。
(2)从(　　)面看到,从(　　)面看到,从(　　)面看到。
(3)从(　　)面看到,从(　　)面看到,从(　　)面看到。
2.涂一涂。
(1)给从左面看到的图形涂上颜色。

(2) 给从上面看到的图形涂上颜色。

(3)给从上面看到的图形涂上颜色。

3.连线题。
(1)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。

(2)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。

(3)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。

(4)下面的立体图形,从上面看到的分别是什么形状?连一连。

答案提示
1.(1)上　左　前　(2)左　前　上　(3)上　前　左
2.(1)　(2)　(3)
3.(1)

(2)

(3)

(4)

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状
1.画一画。
(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的图形。

(2)下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?在方格纸上画一画。

2.有三个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第3课时练习课
一、填空题。
1.从(　　)面看到,从(　　)面看到,从(　　)面看到。
2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从(　　)看到的图形不同。

A.前面　　　B.上面　　　C.左面
2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是(　　)。
A. B. C.
3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的图形是(　　)。
A.　B.　C.
三、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。

2.给从前面看到的图形涂上颜色。

3.给从上面看到的图形涂上颜色。

答案提示
一、1.上　左　前　2.上　左　前
二、1.A　2.B　3.C
三、1.　2.　3.

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第1课时加法运算定律
1.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。
68+45=+　　38+n=+38　　　103+ =75+103
2.先计算,再用加法交换律进行验算。
468+575=　　　　　　49+722=　　　　　　1345+279=
3.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。
(63+89)+11=+(+11)　　+(+)=(a+b)+c　
25+68+75+32=(25+)+(+32)

答案提示
1. 45　68　n　75
2. 1043　771　1624　验算略
3. 63　89　a　 b　 c　75　68

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第2课时练习课
1.在运用了加法运算定律的算式后面写出运用了什么运算定律。
(1)65+72=72+65 (　　　　　)
(2)218+53+47=218+(53+47) (　　　　　)
2.下面各题怎样简便就怎样算。
84+35+16　　　 108+77+92+23　　　

356+(44+88)　　　612+169+31

3.丁杰看一本故事书,第一天看了62页,第二天看了93页,这时还剩下138页没有看。这本故事书共有多少页?

答案提示：
1. (1)加法交换律　(2)加法结合律
2. 135　300　488　812　
3. 62+93+138=293(页)

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第3课时加法运算定律的应用
1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。
54+18=18+54 (　　　)
14+(36+47)=(14+36)+47(　　　)
x+y=y+x (　　　)
a+b+c=a+(b+c)(　　　)
2. 在计算结果相同的一组算式后面画“

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第4课时减法的简便运算
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
168-46-14○168-(46+14)　　　　　　473-(50+3)○473-50-3
271-(30+4)○271-30+4 382+76-82○382-82+76
2.下面各题怎样简便就怎样算。
283-25-75　　　　　169-(69+8)　　　　　 237-45+63-55
3. 妈妈拿100元钱去超市,买蔬菜花了26元,买水果花了24元,还剩多少钱?

答案提示：
1. =　=　<　=　
2. 183　92　200
3. 50元

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-9 22:08
第5课时练习课
1.一根铁丝,第一次用去187米,第二次用去145米,这时还剩下113米。这根铁丝全长多少米?

2.某毛巾厂生产了一批新产品,共分四次运出。第一次运出1825条,第二次运出1655条,第三次运出1345条,第四次运出1175条。这批新产品共有多少条?

3.计算:2+4+6+8+10+…+94+96+98。

答案提示：
1.187+145+113=445(米)
2.1825+1655+1345+1175=6000(条)
3.原式=(2+98)+(4+96)+(6+94)+…+(48+52)+50=100×24+50=2450

作者: tjm4687 时间: 2020-2-10 11:14
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