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标题: 听课随笔在美术课中学会认识美 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-2-9 04:07
标题: 听课随笔在美术课中学会认识美
美术与生活有密切的联系，我认为在教学中加强美术与其他学科的关系也很重要，会极大地提高他们学习美术的积极性美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。

在美术课中对作品做出“像不像”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，让学生快乐的画，有感情的通过画笔表达自己的想法。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映感情的，只不过是表现形式各异罢了。美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。

在上课的这段过程中我觉得首先要了解学生原有的知识，他们的兴趣、需要、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行欣赏、绘画、工艺的练习。每次备课时，我都想能在课堂上穿插哪些生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣。

我还认识到多听意见和别的老师交流可以快速成长，所以一定要多听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理都可以向有经验的教师学习，这是获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

同时我发现在课堂我的评价语不够，讲课的语言不够生动和流畅，示范较少，所以这是我接下来在教学中要努力改进和克服的缺点！

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