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下关小学六年级语文下册教学计划、进度表4份(人教版2010-2011学年度下学期)
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作者:
网站工作室
时间:
2011-2-22 13:17
标题:
下关小学六年级语文下册教学计划、进度表4份(人教版2010-2011学年度下学期)
小学六年级下册语文教学计划
本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。
一、教材分析、教学任务、目的和要求
教材分析:
本册教材安排了七个单元。每单元安排阅读课文3-4篇,共24篇。每单元安排练习1个,安排习作七篇,还安排“综合性学习”即学和做1个。同时在安排课文时注意主题的发挥。第一单元为“壮丽河山”,安排了《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》,第二单元为 “正义必胜”,安排了《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》,第三单元为“诗文精粹”,安排了《三打白骨精》《词两首》《螳螂捕蝉》等课文,第四单元为“探索与发现”安排了《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》,第五单元为“感悟人生”安排了《天游峰的扫路人》《最大的麦穗》《山谷中的谜底》,第六单元为“咏物抒情”, 安排了《广玉兰》《夹竹桃》等,第七单元为“师恩难忘”,安排了《莫泊桑拜师》《理想的风筝》《孔子游春》《明天,我们毕业》
1、进一步培养良好的学习习惯;
2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力;
3、养成良好的语言积累习惯;
4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养。
5、会写简单的记实作文和想像作文。
6、培养学生良好的习作习惯。
7、继续训练学生观察、想像的能力。
8、通过多实践,提高学生的习作水平。
二、教材重点难点
1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。
2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材。
3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。
三、教师素质提升的措施
1、加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯。
2、持之以恒,不断地加强积累。
3、注重实践,培养学生能力。
4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力。
5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。
⑴训练措施:没有严格的训练,就很难做好事情,本学期将从实要求学生做好每一次习作,采用看图讲图意、课堂讲解指导、提供习作情境、表演内容后练笔及实践活动等形式措施,开放学生的眼界,让学生学得轻松。
⑵教学打算
①注重方法的指导,按要求训练。
②教给学生“行万里路,读万卷书“对于习作的作用。
③指导学生参加语文社会实践活动。
④用参观、外出旅游等形式,调动学生习作的积极性。
⑤借助电教手段或图画,教给学生观察的方法,以便养成观察的习惯。
⑥规范训练学生习作时的内容。
⑦严格抓好每一个环节,从字、词等基础下手。
四、辅助活动安排:
1、回忆寒假生活。
2、学习好古诗《村居》,让学生改写《村居》。
3、实践活动:了解家乡的一种产品。
4、参观一个地方,指导观察方法。
5、学生准备几张反映个性的照片。
五、习作教学进度:
第一周:写一段话,用上几个成语。 第二周:介绍我国的一个民族。
第三周:漫话寒假生活。 第四周:改写《宿新市徐公店》。
第五周:当一回小导游,介绍一下某一季节烟台的海。 第六周:改写《村居》。
第七周:观察马路上来往的行人或车辆,抓住特点写一段话。
第八周:读《真情的回报》有感。 第九周:看图写话。
第十周:说说三味书屋的陈设。 第十二周:现场目击报告。
第十三周:“我写我”练习。 第十四周:学采访。
第十五周:介绍家乡的一种产品。 第十六周:畅想未来。
第十七周:参观记或旅游记。
第十八周:毕业赠言。 第十九周:以《话别——写给×××》
六、教学进度
课题
单元主题
教学时间
备注
第
一
单
元
培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯
2.24
《长江之歌》
壮丽河山
2.25
《三亚落日》
2.26
《烟台的海》
2.27
《记金华的双龙洞》
3.2—3.4
习作一
3.5—3.6
练习一
壮丽河山
3.9-3.10
第
二
单
元
《卢沟桥烽火》
正义必胜
3.11------
-------3.20
《半截蜡烛》
《聂将军与日本小姑娘》
习作二
练习二
第
三
单
元
《三打白骨精》
诗文精粹
3.23-----
--------4.3
《词两首》
《螳螂捕蝉》
《读书要有选择》
习作三
练习三
第
四
单
元
《夜晚的实验》
探索与发现
4.6-------
-------4.17
《海洋——21世纪的希望》
《学会合作》
习作四
练习四
第
五
单
元
《天游峰的扫路人》
感悟人生
4.20------
--------4.30
《最大的麦穗》
《山谷中的谜底》
习作五
练习五
第
六
单
元
《广玉兰》
咏物抒情
5.11--------
--------5.22
《夹竹桃》
《古诗两首》
习作六
练习六
第
七
单
元
《莫泊桑拜师》
师恩难忘
5.25-------
----------6.5
《理想的风筝》
《孔子游春》
《明天,我们毕业》
习作七
练习七
综合学习
6.8
作者:
网站工作室
时间:
2011-2-22 13:19
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