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标题: 崇高路小学2020年春节期间网上教育教学实施方案 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-2-7 11:17
标题: 崇高路小学2020年春节期间网上教育教学实施方案
一、指导思想

根据《河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（豫教办〔2020〕10号）文件要求，学校要充分利用郑州教育资源公共服务平台、手机APP（优教信使）、云视讯开展网上课程教学，指导学生在家学习，做到停学不停课,停课不停学,提升学生的自主学习能力和利用网络空间学习的能力。经学校研究，制定延期开学期间的网上教育教学实施方案。

二、领导小组

组长：牛秋霞

成员：王苗文  韩占峰  马松年  李新锋  郭瑞平

高银玲  郝跃锋  杨爱红  尤倩倩  梁素娜  王素萍

各级各学科教研组长

三、技术支撑

组长：郝跃锋

成员：郝跃锋崔平平  李冠鹏

职责：1.对工作群中各班级中优教平台的使用过程中出现问题及时予以指导解决。

2.对网络教学的情况实行日统计及日公示。

四、实施过程

（一）宣传发动阶段：

1.1月31日上午召开领导组视频会议，实行蹲级领导负责制，下沉到年级、学科，协助教研组做好宣传发动，更新观念，进行先学后教。非常时期，做好延展性学习，确保停学不停课。确保此项工作的会议确保此项工作的有序、有效进行。

2.1月31日下午教导处集中教研组长，召开视频会，根据校情，制定可行方案。根据学科特点选择、确定学习内容。做到“四个一”。一确保，确保基础：（本册的古诗词、必背段落、生字、每日口算、学生博客、阶梯阅读、绘本阅读；一拓展、拓展课程学习资源：各学科利用并精选优教通的名师微课、各种平台中与教材同步的精品资源向学生发送。一跟进：各学科根据每日的学习内容，设计在线作业，每天9:00之前各学科老师完成当日作业的反馈，及时利用微信群、云视讯等工具对全班学生进行精准的重点、难点突破讲解。一诊断：学生返校后，各学科从学生每日学习情况的练习题中，随机组卷，对寒假延迟开学期间，各班各学科的预学情况进行监测，直接纳入学科教师的教学管理。

3.1月31日晚上各学科教研组长召开教研组会议，商定本教研组可行易操作的学习指导方案（一份）。

4.2月1日上午，通过钉钉学校工作群向全体教师发放《优教应用操作说明-学生家长》《优教应用操作说明-教师》《停课不停学各学段应用模板范例汇总》、《云视讯客户端使用手册》等材料，要求全体教师自行学习并实践操作，注册云视讯账号。

（二）网络备课阶段：（1.31—开学）

1.2月1日上午，各教研组网上集体备课，下午4:00之前，各教研组挑选一份优秀的学习指导方案在教研组长群内进行学习研讨；

2.2日—3日，在教研组商定的前提下，各教研组每位教师完成自己班的教学计划，显示2月10日---2月17日教学进度及内容安排。

3.3日中午12:00之前，每位教师完成的一周网上教学计划，以教研组为单位打包发送到教导处邮箱。

4.在个人自主备课的基础上，2.2-2.8号每天上午8:00—10:00，各教研利用网络教研的方式研讨出一周的教案及学生学习情况指导及检测单。(注意学生在家自学情况指导：A.教师要提前熟悉、优选课程学习资源包；B.做好预习单、在线检测题的设计；C.做好学生当日作业完成情况的检测反馈D.针对学生的易错点利用云视讯、钉钉、优教通等中班级群中进行点拨或直播课堂。)

（三）试运行阶段（2.3-2.8）

1.2.3——2.8号，利用网络平台指导学生完成假期作业，教师及时跟进评价。

2.教师上传资源包、教研组教师网上集体备课研讨，确保在线作业适量适宜、形式多样，降低学生的书写难度及网上输入难度，能有效指导学生的学、科学评价学习目标的有效实施。

3.教师对上传及设计、评价等环节中出现的问题及时在工作群中咨询，郝跃锋、崔平平、李冠鹏老师及时提供技术支持。确保2.10号之后的学习全员参与、完成。

（四）网络学习阶段（2.10—开学）

1.从2月10日开始进入学习新课阶段。

2.2.9号开始。每天下午5：00前，语数英教师利用优教通平台向学生发第二天的资源包、作业，学生每天晚上8:30之前完成各学科的学习及作业的提交。老师要做到：每天反馈作业，有反馈作业记录。准时发送每天的教学内容，做好每日的作业完成情况反馈检测。

3.各学科老师按照年级安排课程表有序进行新学期的教学工作，特别要重视网络作业的布置、督促和验收。关注学生的预学能力的培养。

各学科每天下午发送的学习内容单。内容涉及基本以下方面

作者: 最新资料 时间: 2020-2-7 11:21
学科

学习日期

学习内容

学习目标

学习方式

学习时长分配

学习效果监测题(在线作业)

学生完成情况反馈

1.

2.

4.各班主任负责本班学生优教信使注册率达成100%。每天做好健康提醒、提醒学生每天进行锻炼。

5．科、品、体、音、美学科利用网络做好网络备课（提前储课至少一周）、选择一些精选微课、或有益活动，每周至少给学生发送一次，拓展知识面。

四、督导评估：

1.结合学校的统一要求，李冠鹏老师每天及时统计教师的网上教研和网上教学情况，并结合网上教学任务的布置和学生的落实情况及统计反馈到学校崇高生活群，各包级领导负责年级内教师布置与学生学习统计与督促。

2.每位教师要每天指导督促学生利用电子教材进行预习和复习，及时按要求完成老师布置的各项作业，对学生进行在线提问，做好对学生答疑，解惑以及作业评价工作，统计学生作业的完成情况并反馈，对完成优秀学生给予表扬，并提醒督促未完成的学生。

3.各科老师对每天学生学习完成情况做好统计（学习人数，未学习人数，作业完成人数，未完成人数）上报各学科教研组长，教研组长及时上报各包级领导，对优秀班级给予加分，对完成不理想的班级进行通报，并计入班级量化积分。

4.开学之后学校根据预学的情况进行检测，评选自主学习标兵。

各学科时间段的划分：

时间

周一

周二

周三

周四

周五

早读

7:50—8:20

语文

英语

语文

英语

语文

上午

第一节

8:30—9:30

语文学习指导

课间活动

9:30—10:00

眼操+校操+室内体育活动

第二节

10:10—11:10

数学学习指导

第三节

11:20—11:30

书法练习

午餐+活动+午休

下午

第一节

13:40—14:10

口算练习/数学作业反馈

第二节

14:20—15:10

英语（3—6年级）/阅读（1、2年级）

课间活动

15:10—15:40

眼操+校操+室内活动

第三节

15:40—16:00

课外阅读

16:10—16:30

教师作业反馈

注

1.体育老师做好学生室内课间活动的科学指导，指导学生课间活动注意事项；2.自习课时间各班任课老师提前协调到位，两节活动由语数老师各负责一节；3.各班主任老师提前与各任课老师商议各班上课事宜并强调学生参与人数与参与质量；4.作业反馈时间，教师提前汇总学生作业正误明细表，具体到每一个人，要求全体学生在线，关注讲解与纠错；5.各班师生当天作业必须批改、纠错到位，有疑问的可以在线询问教师，作业反馈及课余时间，全体教师必须在线。

各班教师要做好学生学习的技术指导与课后辅导，引导学生利用网络空间进行自主学习，支持孩子每天按照时间节点完成学习、运动，做孩子成长的陪伴者；关注学生身心健康，语数英各学科每学科每天学生在手机、电脑等电子产品前的时间不得多于25分钟，在指导学生学习的同时关注学生的视力保护。

温馨提示：

作者: 最新资料 时间: 2020-2-7 11:21

教师要做到：

1.精选能指导学生学习的课程资源，各教研组可以打破教材顺序，选择学生、可行性强的内容。关注延迟开学期间的学习效果，网上教学的形式不限。重点指导学生会学、学会。

2.精心设计作业、加强验收反馈，当天学习完成任务反馈，保证每个孩子不掉队。这段指导学生预学的内容，开学后直接考试、开学后开学不再讲了。

3.对集中的问题要利用优教通、云视讯、钉钉进行重点讲解。

家长要配合：

准备一部智能手机或电脑，下载并登录优教信使，营造学生在家庭能专注学习的良好环境。关注学生的学习习惯、督促学生习惯的养成。

配合教师督促学生完成每日学习、作业，关注教师反馈，督促学生及时纠错。

因本期学习时间短，为确保这段时间学生预学的效果，请及时给孩子辅导，或者在群内咨询老师。

学生要做到：

1.按照老师的要求，当日事当日毕，保质保量完成各科作业。开学后直接进行预学考试。

遇到问题及时在班级群内向老师咨询。

坚持做好习惯养成：每天阅读、每天背诵、每日练字、每日口算、每日锻炼、练笔。

本方案自即日起实施，未尽事宜按照学校安排另行通知。

登封市崇高路小学

2020年2月1日

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