我们在教研中成长着——2019——2020学年上期政史地教研活动总结

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随着期末考试的结束，见缝插针地进行各种相应总结，我们教研组全体教师结合教研活动记录，再次审视我们期初的教研组计划，感慨良多。

我们组是一个年轻的队伍，教师干劲足，爱学习，相互尊重，对于约定的事，一定会尽力参与与完成。

所以，一学期以来，值得欣慰的是：

我们按照教研组活动计划以及各级主管部门的教研培训要求，我们采用主题式教研活动，按时组织了相应教研活动，督促相关教师参与了相应的教育教学活动，身体力行地完成了各种教学反思活动，并上传到郑州教育博客，而且在各级各类教学活动中积极准备，全力以赴，也取得了比较好的效果，如课堂教学达标，课题立项，我们组一直保持着参与人员区级全部通过，如郭献明，王飞飞，张宗婉，刘影，刘瑞芳均获得区级以上奖，课题每个组都有立项和结项。

另外区组织的统考当中，我们也保持了学校较好名次，如八年级历史统考抽测时群策群力取得第五名，受到学校表彰。

当然，我们痛并快乐着，忙忙碌碌的时候也在想，鉴于我校我组年轻教师多，还有一些代课教师，人员成分不固定，在教研活动主题选择上还不够多元和多样，教师参与上还与课题研究结合有差距，需要多层次的加强。

总之，一学期，参与就有收获，我们所有成员都能感受到教研活动的力量，教研促发展，教研促成长，一群人集思广益，思想碰撞，共同学习，让我们越来越感受到教研团队氛围的光芒，看到了光，感受到了光，我们也自信我们不断散发属于我们的光。