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标题: 共同努力追求高效——八年级班上学期班主任工作总结 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-1-24 12:49
标题: 共同努力追求高效——八年级班上学期班主任工作总结
这一学期，我班的目标是：共同努力，追求高效。
   提出的背景：因为班级里很多学生想学习，却不会学习，只知道傻傻的勤奋；有的想学习却管不住自己，小毛病多的数不清。针对此种情况，我们提出“高效”二字。一个班级，特别是八年级的班，很多叛逆期的孩子在一起，光靠老师管，效果甚微，我们班成绩好的个性都很鲜明。管的反作用会更大。与其如此，不如造舆论，说大家一起帮助你实现梦想的，很多的批评他们就不自卑，也不反抗，而是一起寻找解决的办法。我喜欢这样的班级不怕错，也不放弃。
   第一“共同努力”就是“合作”。和谁合作呢？第一位就是和我的学生合作，（本学期我选了三类人合作，第一是我的班委，有利于我从繁琐的小事中脱离出来，并且还可以调动他们的积极性。他们参与到管理中很好的锻炼了他们，他们会提前策划，有计划的做事，效率高了很多。期中体育委员、生活委员、卫生委员对班级贡献最大。第二是我的课代表，尤其是我的主科课代表，他们被选上的条件是：这一科的状元，还有负责认真，有号召力，有收交作业的能力，有辅导学生的能力。他们是老师名副其实的小助手。第三和我的优等生合作，他们是班风学风形成的关键所在，他们的态度，做法就是导向标。他们的态度和做法直接影响到大部分学生的学习状态，我们的合作会让班级班风事半功倍。）
      第二是和我的任课老师合作。很多学生在我的课堂上是小绵羊，在有的课堂上就是放肆的狼，所以从任课老师那里了解学生更真实有效。（2）和我班的导师合作。我班的导师对学生付出很多，针对性辅导很有效，张雪亚导师对孩子了如指掌。陈晨导师总是牺牲掉中午休息时间辅导，虽然已经不教她们了，但还是逐一检查他们背诵历史。鲁泽芹导师接触学生比较晚，说起他们也是一语中的。她们的加入让黔驴技穷的我可以积蓄力量再出发。
      第三就是和我的家长合作。本学期是我在家长群里强调周末作业次数最多的一学期，一是因为八年级的重要，不能出现5+2=0的情况，所以每周都是三令五申强调作业。也是因为我要告诉学生家长是你实现梦想的助力军。她会和你一起努力。从而让孩子们更加坚定，梦想路上有陪伴。
      第四就是和我的生活老师合作。告诉学生生活老师是帮助你成长的人，要尊重他们，也要和他们一起努力，让自己更优秀！
   “追求高效”就要做事有计划有方法，办事专注认真。
   首先利用学校的“最美教室”的评比，我们班计划布置成手绘板的，写字的，画画的，布置的，策划的等等。学生都是高兴的看自己的劳动成果，而我成功的把我要的班级文化变成了标语，为“高效学习”营造了氛围。并且专门在班级文化一栏中增加了学习方法和学习习惯的介绍。并通过微班会多次演绎。
   其次是借助三次考试前后的班会，写计划，考后写梳理总结。主要是正思自己的经验，计划学习的好的效果要总结分享。精准有计划的复习必然高效。
   最后借助家长会，告诉家长如何让孩子做事高效起来。让家长交孩子会听——听出重点处，会做——把会的规范书写变成对的，会讲——讲清楚自己的思路，会变——从变化的现象看到本质，会灵活应对。从而提升自己的思维品质。
   这就是本学期围绕我班的目标所采取的措施，有成效也有失败。希望下学期可以再接再厉。希望给我提出宝贵的建议。

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