《整百、整千数加减法》教学反思

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《整百、整千数加减法》是人教版二年级数学下册第七单元的内 容， 首先， 让学生用两分钟时间完成巩固数数，前置研究第 一部分很简单，我就让小组汇报；第二部分，学生先自学在小组讨论交流，接着汇报，补充。然后教师结合课件进行总结。紧接着利用课件巩固。 我发现就说算理，学生不知道如何说。课前，我设想着这节 课很简单，算理学生也应该能说出来，但是，设想是理想的，做时才 发现学生不会，虽然算的结果都非常正确，但是，让他说出算理、原 因，就吞吞吐吐，不够流畅，可能还是学生的语言组织能力跟不上吧。于是， 我利用开火车的形式，学生遇到困难，需要一个“领路人” ，那些 班里聪明的孩子就是他们的“领路人” ，也不需要老师出手，老师只 要相信学生，敢于放手，效果会很不错的。知识点讲完了， 但是数学重在练习， 不练不行。二年级学生还小， 对于游戏什么的会很感兴趣。