2019——2020学年上学期小学美术老师个人工作总结（德勤能绩）

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一、德

在思想方面，我认真贯彻党的教育方针，在工作与学习中，我也积极认真的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细地做好学习笔记，积极参加恪守《中小学教师职业道德》，教育目的明确、态度端正、钻研业务、勤奋刻苦，在教育工作中，关心学生、爱护学生、为人师表、有奉献精神、热爱自己的事业。

二、能

本学期我带二年级和四年级的美术，及校本课程《心灵氧吧》，美术教育上，我相比于往年有了很大的进步，开始从源头关注学生，耐心的帮助学生养成好的习惯，在教学设计上重视趣味性及有效性，使学生能愉快的上美术课，并在美术课上能有所收获，当学生能在我的课堂上感受到愉悦，并能很好的掌握课堂内容时，学生收获了开心以及成就感，学生就会愿意上美术课。

在课程超市方面，我组织了一些心理健康体验活动，使学生在体验的过程中，激发学生去思考，去探索、去生成自己的思维，在学生有困难时，我去搭把手，当学生的拐杖，我们一起去探索了学习的意义、情绪的调节、体验挫折、认识自己、价值拍卖等有趣的体验活动，学生都在不同程度上有所收获。

我曾受一个老教师的教导，说教师该有的态度是严慈相济，我很受启发，对学生有严有爱，才是合格的老师，所以我一直认为我们教育孩子不是站在孩子的对立面，去约束他，去管教他，相反，我们和孩子是站在一起的，去帮助他们学习规矩规则、行为规范、知识技能，传递思想，我认为教师不仅仅是教授知识，更是传递思想、道德、认知、思维、人格、人生观、价值观，传递此的前提是，教师拥有有深度的思想，正确的认知，有架构的思维，良好的道德观、人生观、价值观。所以，学习将贯彻整个教师的职业生涯。

三、勤

本学期我在出勤上严格按照学校要求，做到不迟到、不早退，每天四次打卡，有事按规定履行请假手续，恪守学校考勤制度。

四、绩

本学期我参加了学校组织的“高效课堂，幸福生长”——有序课堂专题活动，讲授了一节以《瓜果飘香》为主题的美术课，获得一等奖的荣誉。参加了二七区教研室组织的课堂达标教师优质课评比活动，评比结果暂未公布。

本学期我的工作重心主要放在教学上，对班级课堂的组织、学生情趣的激发、知识的传授、课堂纪律的管理等方面做了不同程度的探索，起到了一些效果，但没有形成体系和习惯，下学期还需继续努力。