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标题: 部编版小学四年级下册语文第六单元教学初探设计 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2020-1-8 11:26
标题: 部编版小学四年级下册语文第六单元教学初探设计
部编版小学四年级下册语文第六单元教学初探设计
第六单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“儿童成长”这个专题进行编排的。主要由《<小英雄雨来>节选》《我们家的男子汉》《芦花鞋》3篇课文组成。本单元写的都是儿童的成长故事，文章都比较长，要学习如何把握长文章的主要内容。
2.本单元重点：
学习怎样把握长文章的主要内容。3篇课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。《<小英雄雨来>节选》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容。
3.本单元教学建议：
教学本单元课文，应该指导学生快速默读课文，学习用列小标题的方法把握课文的主要内容。
二、单元教学要点和课时安排
内容教学要点课时教学建议
18小英雄雨来节选本课介绍了小英雄雨来的故事，重点是练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。

2 1. 用较快的速度默读课文。
2.给每个部分列小标题，说说课文主要内容。
19我们家的男子汉本文介绍了我的小外甥的故事，重点是根据课文的小标题，概括课文内容。 2 1. 快速默读课文。
2.换标题，了解课文的内容及作者表达的思想感情。
20芦花鞋本文主要写青铜卖芦花鞋的故事，重点是继续运用“小标题串联法”把握主要内容，探究“芦花鞋”的故事 2 1.默读课文，标小标题。
2.弄清事物的由来，了解作者表达的思想感情。
口语交际本次口语交际题目《和朋友相处的秘诀》，重点是学会整理小组意见。

1 1.根据讨论的目的，记录重要信息。
2.分类整理小组意见，有条理地汇报。
习作本次习作是写《我学会了》，重点是写出学做事情的经历和体会。 1 1.交流学做事情的经历和体会。
2.写作并修改。
语文园地本次学习园地主要内容是交流如何抓住长文章的主要内容，学习用修改符号修改病句，体会比喻句的作用，理解积累古诗。重点是学习并仿写比喻句，理解并积累古诗。
2 1.学会积累好词好句。
2.小组合作探究法完成练习。

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