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标题: 使用“优教通”心得体会 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-1-7 14:28
标题: 使用“优教通”心得体会
我作为一名新老师，来到这个学校，学习了使用“优教通”。“优教通”平台是全国各省共同使用的教育教学平台。它不仅实现了资源共享，而且实现了集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动。
在课堂教学中,合理巧妙地运用“优教通”平台进行多媒体教学,有利于激发学生的学习兴趣，改变传统的课堂教学模式，发挥学生的主体作用,提高学生的思维能力,拓宽学生的学习内容，开阔学生的学习视野，扩大学生的知识储备，启迪学生的创新思维，挖掘学生的潜能，从而优化课堂教学。
“优教通”平台涵盖了备课系统、学生作业和学科教研以及家校互动。在备课这模块中能让我们老师更便捷的使用的有同步备课，我们可以选择通过资料筛选栏目已经设置好的教材，然后通过左边的选择教材栏目可以对自己需要的课程进行二次筛选，完成上述操作之后，在屏幕右方就会显示自己选择的课程，然后教师就可以通过这个子栏目进行备课准备。同时，我们这个栏目分为全部、教案、课件、素材、习题、拓展、及电子教材。每个栏目下都有我们需要的各种资源，我们可以选择我们所需要的资源进行推荐、下载、浏览、收藏功能。
网上作业包括布置作业，批改作业，作业统计三个功能块。布置作业栏目也就是点击创建作业子栏目通过在线功能给学生布置作业，里面有系统已经录入的作业教师可以进行筛选；同时老师也可以通过网络自己编辑作业或者把已经编辑好的通过上传附件功能上传到网络布置给学生，我们把已经编辑完成的作业发布给学生。批改作业功能也就是教师可以在线批改学生已经提交上来的作业。我校目前正逐步使用布置作业这一功能，寒假期间老师也能随时改作业，能够掌握学生的复习和复习状况。
总之，“优教通”平台，能让我们的学生更直观、更生动的理解和掌握所学的知识。在以后的教学中我会好好使用“优教通”教学平台，使用这个平台上的好的资源让自己的教学水平有所提高。

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