《听听，秋的声音》作业设计版块内容及建议

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教材来源：教育部审定2018义务教育教科书三年级上册第一单元 7.听听，秋的声音

主题：秋天的美景

作业性质：课前作业、课中作业、课后作业

设计者：王嫄   学校：郑州龙门实验学校

设计内容：

一、锦鲤试水

朗读诗歌，我在诗中听到了        、        、        唱歌的声音。

二、鱼跃龙门

1.读完课文，我会填一填：

秋的声音，在每一（   ）叶子里，在每一（   ）小花上，在每一（   ）汗水里，在每一（    ）饱满的谷粒里。

2.我会写近义词：

（1）“唰唰”，是黄叶道别的话音。（    ）

（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（    ）

（3）一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。（    ）

（4）听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。（    ）

（5）走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。（   ）

三、八面“灵龙”

    我会连一连：

        霜降摘柿子              小燕去，大雁来   

中秋前后是白露          寒露种麦正当时

八月十五雁门开          宜收棉花和甘薯

秋分早，霜降迟          立冬打软枣