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标题: 《风筝与纸船》《倒不了的老屋》观课感想 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2019-12-28 00:08
标题: 《风筝与纸船》《倒不了的老屋》观课感想
经过周四一天的培训,我深有感触。首先早上是两节公开课,两位老师的授课十分精彩。
第一节课是《风筝与纸船》,白老师在讲课的时候,话语很温柔,学生听得很认真,在黑板上先画了一个风筝,一个纸船,一个在上,一个在下,一下子就吸引了学生的注意。并且让学生说文章的大概内容,拿出一个小熊和一个松鼠,贴在风筝和纸船的旁边。下边是分自然段讲课,一环接一环,并且随文识字,大家听得津津有味,还教学生怎么去读,讲到最后他们是怎么和好的时候,把黑板上贴的小熊和小松鼠贴到了一起,让学生们感受到和小伙伴争吵时的心情,和好的心情,让他们体会到友谊的珍贵。
第二课是《倒不了的老屋》,陈老师用预设的方法,环环相连的让学生自己去思考,自己去阅读,读出老屋的语气,并且写一写,接下来来会发生的事情,整节课学生都在思考的过程中遨游,在想象的世界里飞翔,点燃了学生思维的火把,特别精彩。
下午的第一节课是一首词《清平乐  村居》,在课前,孩子们用把词唱出来的方式进入了下午的第一节课,高老师用她独特的方式来讲这首词,先让学生思考他读懂了哪些地方,能从中读出什么,引导学生拿到一首词的时候,如何去学习词,既把词讲的生动,学生也学到了学习词的方法,再配上音乐来读这首词,学生更能体会到词人的感情。最后学生用他们独特的唱的方式把这首词唱了出来,是一节让人收获满满的课。
最后是老师讲的怎么用部编教材,我知道了每篇课文都有自己独特的讲法,我们要多去学习,多看一看课本,看看这一个单元是要讲什么主题,讲课文的时候,要紧扣单元主题。最主要的是,我们要学会阅读,课外阅读,课内阅读,精读,略读等等学会各种阅读方法,新编教材还增加了一些课后小练习,语文园地中也有练习,与应用联系的更加紧密,练习中,也有许多与生活相贴切的东西,更加与我们的生活密切联系。新编教材增加了传统文化的比重,一年级上册就有了古诗《画》,和大人一起读里还有剪纸等等。这次培训让我受益匪浅。




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