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标题: 新人教版小学四年级下册数学六单元《小数的加法和减法》测试卷免费下载有答案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-12-24 22:56
标题: 新人教版小学四年级下册数学六单元《小数的加法和减法》测试卷免费下载有答案
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第六单元检测(2)
1我会填。
(1)在计算小数加减法时,要把(　　)对齐,也就是把(　　　　　)对齐。得数的小数部分末尾有0的,一般要把0(　　)。
(2)计算65-(13.5+24.6)时,应先算(　　)法,再算(　　)法。
(3)爸爸身高1.86 m,比妈妈高0.27 m,妈妈身高(　　)m。
(4)地球表面的海洋面积约为3.61亿平方千米,比陆地面积多2.12亿平方千米,陆地面积约有(　　)亿平方千米,整个地球面积约为(　　　　)亿平方千米。
(5)3.26至少加上(　　)就等于一个整数。
(6)(3.58+10.63)+1.42=10.63+(　　+　　)
29.5-(9.5+6.42)=29.5○　　○　　
(7)35连续减去4个2.5,再加上1.36,和是(　　　　)。
(8)找规律填数。
①2.5,2.8,3.1,(　　),(　　)。
②10,9.3,8.6,(　　),7.2,(　　)。
2我会选。(对的在括号里画“

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-12-24 22:56

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作者: 桂馥兰香 时间: 2019-12-24 22:56
答案
1.(1)小数点　相同数位　去掉
解析:此题直接考查的是小数加减法的计算方法。
(2)加　减
解析:此题考查的是小数加减混合运算的顺序。带有小括号的,要先算小括号里面的。
(3)1.59　(4)1.49　5.1　(5)0.74
解析

3)(4)(5)题考查的是小数加减法的实际应用。(5)题的关键词是“至少”,题意是3.26加上一个数等于4,用4-3.26算出来即可。
(6)3.58　1.42 - 9.5 - 6.42
解析:此题考查的是加法运算定律和减法性质的应用。
(7)26.36
解析:此题考查的是小数加减混合运算。根据题意列式为35-2.5-2.5-2.5-2.5+1.36,计算时可以运用减法的性质,先算出4个2.5的和,使计算简便。
(8)①3.4　3.7　②7.9　6.5
解析:此题考查的是利用小数加减法发现规律的能力。通过计算相邻两个数的差发现规律,再填空。①题相邻两个数的差是0.3,即后面的数比前一个数大0.3;②题相邻的两个数差是0.7,即后面的数比前一个数小0.7。
2.(1)A
解析:此题考查的是小数的计数单位。=0.2,=0.17。　
(2)B
解析:此题考查的是小数加减混合运算的应用。根据问题“和是多少”可以知道最后求和,答案中只有B是最后求和的,故选B。
(3)B
解析:此题考查的是减法各部分之间的关系。根据“被减数=差+减数”,先求差,列式为1.5+0.32=1.82;再求被减数,列式为1.82+1.5=3.32,故选B。
(4)A
解析:此题考查的是小数减法的计算方法。计算小数减法时,要把小数点对齐,被减数是三位小数,减数是两位小数,被减数的千分位上的数应直接落下来,所以差是三位小数,故选A。
(5)C
解析:此题考查的是小数点的移动和小数减法的计算方法。这是一道易错题,0.62扩大10倍后是6.2,求比原数大多少,也就是求6.2比0.62大多少,用减法计算。
3.(1)0.41　5.68　0.44　2.7　0.33　0.5　0.11　0.99　18.1　0.15
解析:此题考查的是简单的小数加减法的口算。计算时,注意把小数点对齐。
(2)100-23.65=76.35
.
- 2 3 . 6 5
7 6 . 3 5
验算:
7 6 . 3 5
+ 　1 21 31 . 61 5
1 0 0 . 0\ 0\
2.56+20.4=22.96
2 . 5 6
+ 2 0 . 4
2 2 . 9 6
验算:
2 2 . 9 6
- 2 0 . 4
2 . 5 6
6.35-3.56=2.79

- 3 . 5 6
2 . 7 9
验算:

+ 31 . 51 6
6 . 3 5
解析:此题考查的是小数加减法的计算和验算方法。小数加减法的笔算方法同整数加减法一样,首先把小数点对齐,即相同数位对齐,从低位算起。例如,计算100-23.65时,100的十分位和百分位上没有数,要在这两个数位上用0占位,哪一位上不够减,要从前一位借1再减。

(3)
　6.3+5.18+5.82+2.7
=(6.3+2.7)+(5.18+5.82)
=9+11
=20　　8.36+(8.7-2.36)
=8.36-2.36+8.7
=6+8.7
=14.7
　7.35-(5.2-2.65)
=7.35-5.2+2.65
=7.35+2.65-5.2
=10-5.2
=4.8　　　23.74-19.3-2.7
=23.74-(19.3+2.7)
=23.74-22
=1.74
　2.96+(5.18+2.04)
=2.96+2.04+5.18
=5+5.18
=10.18　　6.54-2.37+2.46-3.63
=(6.54+2.46)-(2.37+3.63)
=9-6
=3
解析:此题考查的是灵活运用加法交换律、加法结合律和减法的性质进行简算。做题之前,请注意根据运算符号和数的特征选择合适的方法进行简算。例如,计算6.3+5.18+5.82+2.7时,先观察四个加数的特点,可知运用加法交换律和加法结合律,将6.3和2.7结合到一起,5.18和5.82结合到一起分别能凑成整数,即(6.3+2.7)+(5.18+5.82),会使计算简便。
4.1.82+0.17-1.35=0.64(米)
答:椅子高0.64米。
解析:此题考查的是解决问题的能力。由题意可知,明明站在椅子上比爸爸高0.17米,可列关系式“明明的身高+椅子高度=爸爸身高+0.17米”,根据这个关系式先求明明站在椅子上一共有多高,列式为1.82+0.17,再减去明明的身高,便是椅子的高度,列式为1.82+0.17-1.35。
5.(1)17.30-16.95=0.35(米)
答:曹硕超过董斌0.35米。
(2)18.29-17.30=0.99(米)
答:曹硕的成绩离世界纪录还差0.99米。
解析:此题考查的是小数加减法的实际应用。(1)要求曹硕超过董斌多少米,就是求17.30比16.95多多少,用减法计算。(2)要求曹硕的成绩离世界纪录还差多少,就用18.29减去17.30。
6.排球:75.8-45.6=30.2(元)
篮球:30.2+80.8=111(元)
一共:75.8+30.2+111=217(元)
答:买足球、排球和篮球共用了217元。
解析:此题考查的是小数加减法的应用。要求买足球、排球和篮球共用了多少钱,就要先求出买排球、篮球各花了多少钱,为了避免出错,可以先分步解答,再求买这三种球共用了多少钱。

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