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标题: 小学语文老师教学感悟关于高效听写 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-12-13 10:36
标题: 小学语文老师教学感悟关于高效听写
早读听写已经有一段时间了，整体效果还算可以。今日早读，按照惯例，还要进行听写任务。学生们的整体背书状态要比之前好很多，但发现读书后的听写还是没有太多的进步和变化，不会的学生还是不会，会的学生只要不认真阅读就会有倒退的现象发生。今天就如何高效听写来说一说我的一些看法。

说到高效，就是能在规定的时间内，完成老师所布置的任务并且有更高的理解。想要达到高效，我想最主要的还是认真去学习，在我布置任务的时候就一丝不苟的听讲和记忆。只有这样，高效才有意义，才能够出现我们意想不到的结果。

听写，是语文学习的必须经历的过程。听写的过程中学生可以反复思考，一遍又一遍的回忆所背内容，对他们的学习会有很大的帮助。另外，每次听写几乎以基础知识为主，生字词、多音字、形近字、文学常识等，是我们每次听写的重中之中，也许考试中并不是很能体现，但对于他们今后的学习会有更加深远的帮助。

高效听写，就是给学生准备时间，在这段时间内，让学生认真仔细的去看书去背诵，然后听写。一节课45分钟，我们不能保证让学生全部都听进去，但如果听进去的时间越长证明学生投入的精力就会越多，那么高效就很明显了。

学习是学生的任务，如同我们工作一样，只有我们认真对待每一项工作，才能达到高效。

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