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小学科学老师教学工作随笔 上课不带书的思考

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发表于 2019-12-11 18:43:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    学生和家长对于学科的重视程度,决定了孩子学习这一科的认真程度。

       每节课的课堂上,都会有很多学生不带书,有的学生是从来不写练习册也从来不带练习册。

       今天一年级的课上,一圈问下来不带书的原因,还真是多种多样。有的是家长不知道今天有科学课,有的是家长分不清哪个科学书哪个是道法书,有的是忘记带了……听完这些理由,我也真的是无话可说。家长知道有语文课有数学课有英语课,就是不知道有科学课。家长分得清语文数学书,就是分不清科学书。家长不会忘记语文数学英语,但是会忘记科学……

       对于这种现象,首先还是要先让家长重视起来,这样才能督促孩子。只有家长真正重视起来了,记得孩子的科学课,认真监督孩子完成科学作业,孩子们才会重视。

       科学课是素质教育的产物,是最近几年才开始普及的。也许一时的时间很难一下子扭转家长及孩子的意识,这需要一个时间过程。我相信,经过一段时间的坚持之后,科学课会像语文数学一样被重视起来。
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