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标题: 新北师大版小学四年级下册数学第四单元《搭一搭》导学案教学案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-25 12:03
标题: 新北师大版小学四年级下册数学第四单元《搭一搭》导学案教学案
3　搭　一　搭
项目内　　容
1.观察一个铅笔盒,画一画从各个方向看到的图形。

2.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是,从上面看是的立体图形。
分析与解答:
(1)我们可以随意搭一个(　　　),从(　　　)、上面、(　　　)进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。
(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是(　　　)。
3.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出(　　　)的立体图形。
4.我还有(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)不明白。
5.从上面看下图,看到的图形是(　　　)。

6.由5个大小相同的小正方体搭成立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体图形可能是(　　　)。

A　　　　B　　　　　C　　　　D

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-25 12:04

4.3 搭一搭.zip (57.37 KB, 下载次数: 337)

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