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标题: 新北师大版小学四年级下册数学第四单元《我说你搭》导学案教学案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-25 12:02
标题: 新北师大版小学四年级下册数学第四单元《我说你搭》导学案教学案
2　我说你搭
项目内　　容
1.在同一位置可能看到正方体的一个面、两个面或三个面,最多能看到(　　　)个面。
2.根据指令拼搭立体图形。
根据指令搭立体图形时,要弄清一共用了几个正方体。
3.根据问答拼搭立体图形。
要知道一个搭好的图形是什么形状,可以通过问问题去掉几种可能性,一步一步地猜,并拼搭出来。
4.通过预习,我知道了根据指令搭立体图形时,一定要弄清楚一共需要多少个小正方体,要清楚这些小正方体应该如何摆放,从而搭出正确的立体图形。
5.(1)从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能(　　　),也可能(　　　)。
(2)必须根据立体图形的(　　　)面、(　　　)面和(　　　)面的形状特征才能确定所搭的立体图形。
6.从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是。
7.从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是。
温馨
提示知识准备:辨认从正面、右面、上面看到的物体的形状。
学具准备:小正方体。

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-25 12:03

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