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《狐假虎威》课后反思
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时间:
2019-11-24 09:57
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《狐假虎威》课后反思
《狐假虎威》是一篇成语故事,讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文对于狐狸和老虎的情态描写,形象生动,十分逼真。通过在句子中选字词的形式理解两个多音字的应用。
学生通过猜谜的形式引出课文的两个主角:狐狸和老虎。在教学过程中,成功之处是:目标达成度较高。通过齐读、个别读、开火车读等形式让学生充分认识和理解文中生字词。
教学当中注重对学生的朗读指导,“狐假虎威”这个词的讲解充分发挥了学生的自主性,通过读、导、演、评,很好调动了学生学习的自觉性,在讲读课文的时候,充分利用朗读,使学生加深对课文的理解,懂得“狐假虎威”的意思。
不足之处是:在读课文的过程中教师范读过少,学生朗读形式单一,应再加入小组读,赛读等等,会让学生更感兴趣。
在今后的教学中,我应加强自己的教学水平,认真备好课,让课堂变得更生动有效。
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