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标题: 学年期末约谈宇恒幼儿谈话稿 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-11-21 01:06
标题: 学年期末约谈宇恒幼儿谈话稿
身心状况：身高体重偏高，情绪比较稳定，但是在遇到问题时会大哭，尖叫。有强烈情绪时在成人的安抚下能够逐渐平静，能适应集体活动。

动作发展：跑，爬，攀爬能力可以，但是双脚连续向前跳需要强化，因为身体肥胖，宇恒在做运动时总是会气喘吁吁的。家长需要加强对宇恒的体育锻炼。

生活习惯和能力方面，宇恒能做到很多事情，但是耐心不足，不想做，所以经常会说：“我不会”。需要培养孩子的独立性,家长在家适当的放手，可以请宇恒帮忙做家务，不要因为孩子做的慢就包办代替，对宇恒的努力及时表扬肯定。擦鼻涕和洗嘴巴需要再培养，每次吃饭会吃的满脸都是，用餐习惯需要加强。

安全知识和自我保护能力需要加强，加强对宇恒的安全教育，不吃陌生人给的食物，不随意跟陌生人走，不轻易的相信陌生人的话。

语言领域宇恒的发展比较好，愿意在小朋友面前表现自己，能主动跟老师表达自己的需要和想法，喜欢说儿歌、童谣或者复述故事。跟别人讲话的时候很有礼貌，笑眯眯的看着别人的眼睛，态度很真诚。需要提醒孩子在公共场所注意文明用语，不大声喧哗，不尖叫。喜欢看图书，听故事，能够看图讲述故事，理解画面中的内容。

人际交往时能友好的和同伴提出请求，发生矛盾时能够听从成人的劝解。在家可以引导孩子换位思考，学习理解别人的感受，家长多和幼儿谈论他的好朋友，讨论宇恒和好朋友之间开心的事情。

在科学领域中，宇恒喜欢观察身边的事物，会好奇的提问，能用多种感官或者动作去探索。数学认知方面大小排序比较薄弱，在家可以用大小差别大的物品训练宇恒排序能力，在生活中渗透给孩子数形的知识。

体重需要控制，多锻炼，控制饮食。家长需要达成一致，在统一的角度去教育孩子。

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