玩一玩 做一做 教学反思

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  本节课执教内容是第四章玩一玩做一做，教学目标为结合华容道和陀螺的游戏活动，初步感知平移和旋转现象，能够自己动手解决图形或物体平移旋转的运动问题，在数学学习过程中体验获得成功的喜悦。
          在教学过程中用两个游戏分别来感知平移和旋转运动，第一个游戏是华容道，由于部分学生对华容道了解并不深入，所以教学中先给学生讲了三国故事中华容道的由来，激发了孩子们学习的兴趣，先由小组合作探究完成，再到学生独立上台展示，使学生进一步体会到物体的平移运动。在第二个游戏中制作风车、玩风车、观察风车的转动，充分感受旋转的过程。
          在教学中尽可能结合学生的生活实际来创设情境，让学生结合实际探究，在教平移和旋转的教学中，教师尽可能的让学生亲自动手去感受平移和旋转的现象就在我们身边。同时通过观察动手操作培养学生的观察能力和解决问题的能力，达到较好的教学效果。