工作有感 新手班主任的苦与甜

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有人说，班主任工作是繁杂的；有人说班主任工作是细致的；有人说，班主任工作是最具成就感的。从这么多的观点可以得见，班主任工作的复杂性。而焦虑、不安忐忑......这一系列词语代表的是我在走上工作岗位前所产生的情绪。焦虑的是不知班级事务管理应从哪里入手；不安的是能不能带好孩子们；忐忑的是面对种种事情能否保持初心。

时间滴滴哒哒地走着，我们迎来了开学。开学第一天，我见到了我们班的孩子，他们是那么稚嫩，那么天真那么可爱。可是伴随着可爱、天真的还有不遵守纪律、学习习惯差等，四年级的孩子已经具备了相对独立的人格，会有自己的思考与想法，这造就了每位孩子的个性。可学生不同的个性对班主任来说就是不同的挑战。就这样，在不停的思考、摸索中，我渐渐掌握了管理班级的方法，明白了“因材施教”的真正含义，要时刻把学生装在心中，才能帮助他们共同成长。

如果说开学前的苦是心理上的焦虑、不安、忐忑，那么在掌握班级管理方法后，能够得心应手地去管理班级便是甜；在看到孩子们一张张笑脸的时候便是甜；在听到一句句“老师，您辛苦了”便是甜，相信在以后的班主任工作中的甜会越来越多。