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标题: 人教版九年级下册六单元作文范文大全 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:17
标题: 人教版九年级下册六单元作文范文大全
人教版九年级下册六单元作文:初中生活的苦与乐
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

  虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?

  老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

  进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,

  飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

  初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。


作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:18
人教版九年级下册六单元作文:初中生军训日记与心得体会
 今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。

  我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动,训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。

  在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可总是抢了又不会作答,使我记住了他——胖子。

  到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必须服从。

  午饭时,我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不过在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得挨饿,大家当然是硬着头皮吃啦。

  午休后,我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的,可没想到后面是多么的“可怕”。

  之后我们开始操练,学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情,不断反复地操练,真是挺辛苦的。可这,这是“可怕”的开始。

  晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经过这次“实战”,相信明天将有所进步。

  最后就是整理内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不正是自立与团队精神的表现吗。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:18
人教版九年级下册六单元作文:我的初中生活
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……

  我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌……
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:19
人教版九年级下册六单元作文:初中生活
 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。

  磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养

  人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

  考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

  有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

  求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

  在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:19
人教版九年级下册六单元作文:发生在初三的故事
起得比鸡还早,睡得比狗还晚,吃得比猪还糟,活得比驴还累。——题记

  到了初三,也算是身经百战,诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理,其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧,肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。

  一个人一旦看破红尘到一定境界,抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先:“你们这群人,奇迹不会在你们身上出现。你们要飞,就必须以勤补拙。”此言一出,被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级,那数老就是佛祖级的啦!

  勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室,晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫,也许是初三人这个新物种的出现,使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。

  每天不浪费国家的一度电,坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,读到书里“山重水复疑无路”时,教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后,抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了,又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人,睡得比狗还晚的初三人。

  在饮食方面,初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人,这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂,他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因,都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇,一个字“忍”!天将降大任于初三人,必先饿其肚皮啊。

  初三人的累之于驴,实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的:有一天豆会变成豆浆,我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的:终有一天,发入手中的试卷不再是试卷,而是红得跟结婚证似的录取通知书,那我总不枉在念书这条道上走一遭,仅此而已。

  初三人的生活,畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美,一种死亡般的壮烈美。总之,这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗,在这之后,必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!

  畜生进化后,就是高度文明的人类!
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:20
人教版九年级下册六单元作文:美好的初中生活
 高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律:

  带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:

  带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上:

  带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:20
人教版九年级下册六单元作文:我班“动物册”
 作为我们班的成员,我深深感到602班的同学们,是人各有志,性格不同,可以从他们身上看到各种动物的影子。哈,当当当,就让本人细细道来吧!

  首先,我们要请出的是“老鼠先生”——徐天辰,大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢?这是因为小徐同志太胆小了,瞧瞧,上课站起来发言也扭扭扭捏捏,脸红半天,更别说上台读文章了,那一双眯缝眼,眼神躲躲闪闪,都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生,却有老鼠的机灵聪明,每次讲奥数题,他总能把手举起,红着脸发言,数学成绩自然没话说啦!

  哎,大家喜欢刚才这位“先生”吗?啊,不喜欢,要一位知识更渊博的?没问题,现在让我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”――张胜寒。说起张胜寒啊,我可有话可讲了,她乃我好朋友也!这位小姐虽身材不太像猫头鹰,可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里,森林里的小动物遇上难题,总爱往猫头鹰博士家跑,我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题,就找张胜寒吧,不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈,想知道名人轶事问她吧,她能给你讲出一串儿来。

  这回你总该满意了吧?啊,想找一个勤奋点的?有,有,看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”―――黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”,但从他学习的角度上说,我经过缜密的观察,发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符,一下课,只要有作业,你一定不会在教室外看见他,上课认真听讲,做作业也决不随意,黄伟具有这种老黄牛的学习精神,你说他的成绩怎么能差呢?

  其实,我们班还有许许多多可爱的“动物”,不过时间有限,下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧!
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:21
人教版九年级下册六单元作文:由衷的欣赏
 她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去。

  这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想:“我上去把讲台擦干净吧!这样,老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来,又转念一想:如果我上去擦桌子,同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时,她猛地想起今天是教师节。嗯,就当这是送给老师的一份礼物吧。

  她毅然地走上讲台,拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了,便议论纷纷:

  “唉呀,她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

  “是啊,是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”

  “对啊,她是不是想讨好老师啊?”

  同学们的一言一语,她都听得清清楚楚,心中不免有一丝委屈,可她又能怎么样呢,她只是一个学习成绩一般的人,谁又会在乎她的感受呢?

  她拿起课本,遮住了自己,心不在焉地读起书来。

  其实,这一切,老师在窗外早已看得清清楚楚。

  老师不动声色地走进了教室,拿出备课本,讲起课来。

  她却总是心不在焉,精神恍惚。

  老师也已觉察到了:“娅茜,你起来读一下第二段。”老师说道。

  “啊?”娅茜一脸的惊愕。接着,她缓过神来,拿起课本,用流利的普通话读了出来。

  “好,请坐下”老师说,“今天,我要感谢娅茜同学,感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子,但是她没忘,因为她帮我擦桌子,说明她还记得这个节日。所以我表场她,娅茜同学,我欣赏你。因为面对同学们的非议,你勇敢地面对了,这是一种勇气,另外,你的普通话也很不错,要继续努力哦!”

  “啪啪”热烈的掌声响了起来。

  娅茜的脸红了,激动的泪珠在眼眶里打转转,这是她最快乐的一天,这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了,特别是老师的那句“我欣赏你!”

  从那以后,相信娅茜的命运开始发生转变。

  期待着——
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:21
人教版九年级下册六单元作文:回头看看
 跟上他人脚步的同时,也不忘回头看看。

  善待别人的同时,也不忘善待自己。

  ——题记

  漫步于街道,忽看见地上的钱包,前方的一个身影映入眼帘。你富有爱心地捡起,笑着迎了上去,但却不知自己身后丢了东西。

  自古以来,助人为乐乃快乐之本,因而出现了英雄、壮士、大侠等等的美名,可谓流芳百世。舍己为人,名传千古;损人利己,遗臭万年。那么,一味地“为人”真的是明智之举吗?

  有的时候,不应该“利己”一回吗?

  那是一棵幼苗,不知受谁的“熏陶”在它那幼小的心中已种了一颗“为人”的种子。春夏秋冬转眼而过,看着自己渐渐长出的新叶,它乐了——终于可以为人服务了。

  果然不假,一位疲惫的旅行者成了它服务的第一人。它请来了风婆婆,尽情地扇着自己并未成熟的新叶,满足这位旅行者的“要求”。望着他那惬意的神情,它有一种莫名的喜悦——却不知回头看看。

  一天夜里,它无意间听到了同胞们的呻吟——

  “真累啊,今天,他们竟然将那沉重的被子压在我身上。”

  “可不是吗,我都快支撑不住了,我得好好活动一下筋骨。”

  它暗自发笑。

  第二天,沉重的被子又压在同胞们身上,同胞们显然不乐意。它见状,又扇动起新叶,似乎在召唤那被子的到来。于是,它替同胞们解了忧——仍不知回头看看。

  它环视四周,又在寻找“为人”的机会。

  一只乌鸦飞上飞下,好像在寻找落脚点。

  “喂,过来吧。”它呼唤着。

  乌鸦飞上枝头,“我可以在这筑巢吗?”

  它满口答应。

  乌鸦拍拍翅膀,难听地叫了两声,转眼而来的是成群的乌鸦。

  它顿时不知所措,毕竟自己尚未成熟。但它不好开口,勉强笑了笑。

  枝头热闹了,乌鸦没日没夜地乱嚷。这并不动听,听惯了,它便也觉得悦耳了。

  同胞们笑它傻,它理直气壮地辩道:“这是我的荣幸。”说完,有些自大地展示了一番——始终不知回头看看。

  日复一日,年复一年,同胞们都已成了参天大树,而它还是那么的矮小。

  终于有一天,它招架不住,结束了自己的“为人”旅程。

  它不懂得回头看看。

  回头看看,它会发现自己在扇叶的同时,新叶已受到了损害,回头看看,它会发现自己在支撑被子的同时,枝干已摇摇欲坠;回头看看,它会发现自己在接纳他人的同时,身体已不再稳扎。

  回头看看,发现自己身后丢的其实是对自己的善待。

  善待自己,回头看看……
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:22
人教版九年级下册六单元作文:“善待”的快乐
 面对沉重的课业负责,校方推出种种减负措施,可收效不大,面对一群群充满活力的少年,校长作了一次“善待自己”的重要讲话,讲话的内容令人振奋,掌声此起彼伏,俊把手都拍麻了,心中别提有多开心。

  俊兴冲冲地跑回家,习惯性地打开书包,掏出一本本厚重的作业本,刚准备举起笔时,他想起了校长的重要讲话,“对呀,要善待自己呀!做功课总会让我感到巨大的压力,既然这样,我还是‘乖乖’地听校长的话。善待自己嘛!”

  俊把作业推向了一边,心里确实轻松了许多,掏出抽屉中“尘封”已久的游戏机,心想:“要善待自己,现在可是21世纪了,是社会主义社会,又不是封建王朝,那样刻苦不是对我身心的‘迫害’吗?玩玩游戏,享受科技的美好,多好!”他津津有味地玩了起来,心里兴奋极了,开心、放松、过瘾,好久没有善待自己了,俊不禁说了一句:“校长真伟大”。

  一个美好的夜晚一下子就过去了,俊看看时间,啊,十点了,揉揉眼,迅速进入了甜美的梦境,在梦中,他梦见自己进入了一个自由的小岛,没有老师,没有作业……

  第二天去上课,俊又感到,这上课怎么这么难受,对自己精神的压迫呀!干脆,趁现在补充睡眠,老师因俊的反常行为而大跌眼镜,不过俊的学习总是那么刻苦,老师以为他是不舒服,也就由他去了,俊放松地伏在桌子上,善待着他自己。

  “叮铃铃……放学了,俊被铃声吵醒,拖着书包,开心地往回走。

  俊的生活从此就变得放松极了,基本模式是:“上学——睡觉——回家——玩游戏或看电视”。

  时光飞逝,期中考试到了,俊认为凭自己“善待自己”的能力,再考一次第一是没问题的。

  三天后,老师瞪着正在课堂上“善待自己”的俊,压不住心中的火气,大叫:“俊!你还睡!你知道你考第几吗?”

  俊被吵醒,迷迷糊糊地说:“第一呗。”

  “第1?是第31!”

  俊吓得一身冷汗,心想:“这是为什么?不是校长让我们善待自己的吗?”
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:22
人教版九年级下册六单元作文:流年似水
 成长中的烦恼如海潮般地涌上心头,何时才能平息,何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢?我不止一次地问自己。

  记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为在家里很无聊,到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长,当我长大时才发现,这也许是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息,夏夜的喧闹……

  突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习,复杂的人际关系,还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗?

  我记得从树枝空隙看到的天空很高很高,是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来,打着旋儿,千回百转地抗拒,终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝,亲吻大地。

  当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。我时常回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离,当未来真的来了时,又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。

  现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕,因为太多的现实使我明白,在我长大的同时,挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大,逃避长大的烦恼,又从一开始就在期待长大,期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊,在过去与未来间生活,好像从来都没有过现在,但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在,而当现在过去时,又怀念现在?也许是因为未来的坎坷是未知的,过去的坎坷已经过去了吧。

  人生的成长就像那片叶子的命运,无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风,青春如梦。过往云烟,岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷我自言自语,我自怜自爱,我自由成长,怎么都不说痛。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:23
人教版九年级下册六单元作文:成长的岁月
凝视细柔的雨丝,感觉甚是悲凉,若无其事地挥挥手,却掩盖不住内心的痛楚,渴求的泪不知洒向何方……

  蓦然回首,发现成长像一阵风,风过无痕,在无痕中我不动声色地成长。回首我经过的足迹,却发现步伐的紊乱和匆忙;回首经历过的生活,却发现有太多的失落与叹息。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里,去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻,当我睁开兴奋的双眸时,突然被猝不及防的失望击倒在地。

  曾经陶醉在如纱的薄雾中,以为未来的一切浪漫又朦胧,旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花,然而岁月抛给我的,只是一块龟裂的土地。

  我开始叹息,我觉得生命沉重,青春无望,我哀叹蓝天中的梦不再属于我;花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我;绚丽多彩的朝阳不再属于我;我感到空虚、烦闷、痛苦,感到生活枯燥、单调和无味。

  苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠,一切都是那么朦胧,那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。

  十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧,静坐成森林的化石,静坐成时间的永恒!坐在石阶上,呆呆地想,痴痴地念。

  时光在错综复杂的梦中流过了15年,回望这15年来自己留下的脚印,深深浅浅。多少的悲欢离合,多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空,任两条小溪在年轻的脸庞上流动,是雨?是泪!
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:23
人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:23
因为经历,我们成长

  虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光

  我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里

  更加懂得珍惜幸福和完满

  ——华兹华斯

  (一)

  何为青春,青春怎解?四维的回答是:青春是道明媚的忧伤。

  每天以同样的精神面貌;同样的时间;同样的地点;同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天,也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。

  学习,生活还有细致到上课、午休、洗衣服,我可爱又可亲的校园生活。但突发其想,原本我不在这儿,说得直接一点,我原本不属于这里,但鬼使神差我被送进了这里。迷路;迷路;迷路。

  青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了,我真的长大了,快乐激荡于心。不禁呐喊:“我上初中啦!”求:为什么这么高兴;解:因为我冲出了家庭的束缚;我住校了。其实,并不值得高兴,因为我现在才发现学校的规矩更多。庆幸的是,我并不为此而感到不自在。

  (二)

  饱满华美的气球,可能有三种不同的命运:

  1、飘到天空,最后不知去向。

  2、突然爆破,无可挽回。

  3、安静地存在,然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。

  饱满华美的人生也同样如此。

  浅眠,一个不能选择的女孩。她的人生早已写好,被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择,父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生,甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱,她喜欢音乐,胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在,可父母认为这没出息。而她也无力反抗,因为她不能反抗,也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底,只有像流星一般,久久璀璨一时,那么耀眼,那么痛心。最后,父母如愿以偿了,浅眠当了医生。可是心里的压抑总是隐藏不住的。她……自杀了。带走了一切希望,一切理想。理想闪着金光,天上有声响,滚滚而动,离开了,离开了尘世和喧嚣的人群。

  (三)

  很多个日夜过去了,很多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打;花样的年华要由自己做主。仰望时而放晴时而阴霾的天空。乌云卷来散去。日与月东升西沉,岛屿草木枯荣,一瞬一季,一季一年。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:24
人教版九年级下册六单元作文:花样年华
“花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。是啊,这样的年纪,如别在秋天里的一枚叶脉书签,那种灿烂令许多词汇贫血,可我只想把它直接别进我的记忆里,展示着叶的浓绿和草的青绿……

  关于学习

  学习对60%的中学生来说,早已厌倦了。之所以会出现这样的局面,这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学,将来考上一个重点大学,找个好的工作,而学习到底是为了什么,是不是只是为了上述目的呢?回答是否定的,学习只是为了充实自己,使自己拥有更多的知识,而上不上重点大学,都不是最重要的。掌握知识,迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学,也只会在大学里吊儿郎当的玩四年,压根儿就没学到东西,这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢!

  关于友情

  我们这个年纪,本身就是爱交朋友的时期,而友情泛滥也不是一件好事,它会分散你太多的精力,毕竟,这时候我们的首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类:第一类是泛泛之交,这一类朋友路上见面时心情好就打招呼,心情不好时就视而不见,友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”,但此处不是贬义,只是强调这一类朋友是那种一起起哄,一起破坏,一起学习,一起进步之人,友情指数40%;第三类是形影不离型,整天在一起嘻嘻哈哈,有共同的爱好,共同的追求,这样的朋友不超过十个,友情指数80%;第四类就是闺中密友型,两个人几乎无秘密,对方的心事一清二楚,即使在教室,这两个人一个坐第一组,一个坐第八组,但她们也会同时形成统一的默契,这样的朋友仅限于1人,友情指数99%。

  关于毕业

  一天,与朋友一同看电视,突然她问我:“我们毕业的时候你会哭吗?”我斩钉截铁地回答道:“会!”不知怎的,我觉得时间过得真的真的很快,转眼间进入初中就两年了,马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇,只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别,才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了,无论是对老师,还是同学,我都有太多的舍不得,他们教会了我许多,在这个充斥着硝烟的战场上,我学会了在夹缝中生活,在生活中快乐。虽然分数像一张网,铺天盖地地向我们袭来,但是,我们依然很快乐,像一只只在水里游来游去的鱼,贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法,但这才是来自我们心灵深处的呐喊。

  也许在四年后我们高中毕业,八年后我们大学毕业时,还会有同样的感受,但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。

  关于结局

  此处应该没有结局,因为,我们的花样年华还在继续着,也许,这就是没有结局的结局……
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:25
人教版九年级下册六单元作文:感悟生活
如果说初中生活是一首优美的乐曲,那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。

  回首往昔,幸福溢满心间。成绩下降时,老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时,朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时,同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时,父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦,非也,我认为生活处处有幸福,只不过你未发觉罢了。

  如果说初中生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。

  在初中生活中,挫折几乎成了家常饭,没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我们的生活更有情趣;有了挫折,才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹……”不经历挫折,怎能有成功。我们要正确对待挫折,在挫折中摸爬滚打,越挫越勇!

  如果说初中生活是一片湛蓝的天空,那么失意则是其中一朵飘浮的白云。

  在初中生活这片天空里,失意总是难免会有的,考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸,都可以看作是一种失意。面对失意,我们切不可悲观,不可灰心,要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意,我们更不可绝望,阳光总在风雨后,失意后的天空必定晴空万里,失意后的道路,必定笔直宽广。

  ……

  在初中生活这缤纷的舞台上,我们随时都在扮演不同的角色,但无论角色如何,我们都要扮靓自己,使其不负众望。

  在初中生活这广袤的田野上,我们随时都在播种希望的种子,但无论结果如何,我们也应该精心耕耘,使其茁壮成长。

  在初中生活这经济市场上,我们随时会接受不同的挑战,但无论战绩如何,我们还要运筹帷幄,使其强我慧我!

  拥有了初中生活,你就拥有了快乐;体味了初中生活,你就会用坦然的心情面对一切。

  感悟生活,让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:25
人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌——笨小孩
  一我是差生

  从办公室出来时,天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,这条办公室通向教室的短短的过道,是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

  我是办公室的常客。

  绝不是因为我是老师的骄傲,喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

  而是因为,我是差生。

  换句话说,关于求教,我的被动是不等同于优等生的主动的。

  “你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中,我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

  我笨,我了解。数学几乎就没怎么及格过,英语我是听不懂的,况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的,然而极富讽剌性,班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何,是我唯一曾经产生过好感的。记住,是曾经,而且注定只能是曾经,这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来,我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起,一如兰州拉面,真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是,我挣脱了,见异思迁地投入了互联网的怀抱。

  我的网名——天才笨笨。之所以取“天才”并非为吹捧自己,只是因为“天才”意为“天生的蠢材”。这样的网名和我,是绝配。

  “这样说,你的电脑水平一定不错。”——好友晴说。

  “……”─我笑笑,不置可否。

  谁最清楚?我自己。上网从来都是打游戏或聊天,不到子时决不罢休,小小的菜鸟,不足挂齿。第二天两个黑黑的眼圈倒是与各位同学如出一辙,只是区别在于他们是因为熬夜苦读而已。遇上瞎眼的不知底细的高年级同学居然也会看着我的黑眼圈似鉴赏美术作品一般然后痛惜地摇摇头:“你们真可怜啊!”

  可怜?我感到可笑。

  二我讨厌考试

  第二天,一个阳光万里转为烟雨朦朦转而滂沱大雨的下午,又要发卷子,我无聊地咂咂嘴,突然想起昨晚的梦。梦里大堆大堆数学符号扭来扭去晃着细细的小胳膊小腿儿冲我大喊:“白痴!要检验!”就这样把我给吵醒。

  然后,现在我正坐在板凳上,身在教室心在外。阳光轻轻地洒满一身,感觉超舒服,困困的,又打个哈欠,昨晚可真过瘾,要不是因为白天体育课太累,平时战到凌晨也无所谓。

  老师开始报分。

  我再次打个哈欠,顺带伸了个懒腰。

  ……

  “何宇秋,24分。”“唔”我眨了几下眼皮,表示知道。顺便扫视了一下全班,大家依旧我行我素,丝毫未起任何波澜。

  他们都习惯了,我还能有什么异议?

  只是有一次,我突发性地苦熬三个星期,终于得到了一个挺不错的分数,人群中立时波澜大起,眼光全部投向我,几乎要把我砸死,令我惊恐地想到了鲁迅说起的“吃人”。于是我退缩了,深深埋下头,这倒正合他们的心意,交头接耳:“你看,果然心虚了。”

  我明白了,笨小孩是不可以考好的。

  况且我又那样讨厌考试。

  在我看来,(只是在我看来)考试是一种虐待行为,是先得到知识的人对后得到知识的人的一种虐待,一种幸灾乐祸,一种五十步笑百步。

  郑渊洁叔叔说的。

  小孩子当然要听郑叔叔的话,我很乖。

  所以,考试对我来说与上课没什么两样,依旧神态自若,悠哉悠哉。

  唯一不同的是考试时不能睡觉。哇!考试时睡觉一定很另类吧!或者,像上课时一样听收音机?只是我不想招人耳目,宁愿在草稿纸上画美女也不肯轻易在卷上落笔崐(不仅因为不会,也由于字很烂)。这样子,能练出个当代徐悲鸿也不错啊!只是我画的与其说是美女像不如说是猪头。

  唉!唉唉!

  三我的梦想

  笨小孩可以有梦想吗?可是,我有很多很多的。很小的时候就渴望当老师,嗯,好神圣的职业;生病的时候看到护士小姐便幻想将来也做一个白衣天使;后来,疯狂于女足的敢打敢拼,竟也想当一支坚毅的铿锵玫瑰。。。。。

  那么多的梦想,仿佛是一个个硕大的肥皂泡,飘舞在崐空中,闪着动人的光彩。只是泡泡一个接一个破了,碎了。《让我当教师》根本就是误人子弟;作护士呢?不把病人整死才怪;踢足球?估计所有的球迷都要吐血吐得一塌糊涂。我不敢再有什么梦想,我连自己将来能不能苟且生存下来还不敢肯定,就算是干体力活吧,我一个弱女子又有哪个单位会要啊?脑力活是肯定轮不上我的,唉,还能有什么美丽的幻想?

  希望越大失望也会越大。

  可是,我也很想出名的!人怕出名猪怕壮。哦?可它只要曾经壮过。今天大会时又有一个在全国比赛中获奖的学长发言,好羡慕。我眯起眼抬头望着主席台上滔滔不绝的她,正沐浴在晨光之中,意气风发。

  我什么时候也能像她一样?

  “你,可能吗?”——同学质疑。

  “啪”,有一个肥皂泡破了。

  唔唔唔,我死了算了。

  唉,唉唉!

  要想出名也行呀,只要背个炸药包去引爆大楼就可以了。可是,我——不敢。而且,那样太十恶不赦了吧!

  唉!我还是出不了名。笨小孩是不可能出名的。

  现在我的梦想,便是升入本校高中。只是,这还是一个可望不可及的愿望。

  努力啊!——网友说。

  努力?不。现在已经初三下学期了,怎么努力也不会有用的,而且我又那么笨,算了吧。

  还有一个月就要离开这所重点中学了啊!我抱着亭子里的石柱大哭,真恨不得在每个地方都留下自己的大名。

  还想升入本校高中?妄想。能侥幸踏在分数线上挤进初中已是万幸。我还有什么理由赖在这里不走?

  我心爱的校园啊!就要离我远去了呀!

  哀莫大于心死。

  四我是一只笨小孩

  桌上的书依旧摆在那儿,半小时了都没翻一页,只是一直看着一篇作文的标题——《我是一只笨小孩》。

  原来小孩可以用“只”来形容啊!那么,我也是一只笨小孩。

  可我倒宁愿是一只动物,低级的也行,一只剌猬,或是老虎什么的,都无所谓。只是不要是人,太累。学习本就不该是件累人的事。可是不累人怎么能学好呢?我疑惑。

  所以我笨啊!什么都不懂。说不定我大脑缺O2,小脑缺Ca,细胞缺P,血液缺Fe,否则怎会笨到如此地步?那样的简单的题目,旁边依旧伴随着鲜红的“×”!

  那篇作文的主人公倒和我很像,只是,她还有作文写得好啊,再怎么说也比我强。况且她好歹离及格只差几分,而我……

  她笨,所以我是笨的平方。

  又是7门红灯。夜深人静之时,我坐在书桌前细数。

  窗户没有关,我可以深切地感受到丝丝凉意爬上心头。

  灯下,我的心碎成7片,49片,2401片。鼻子酸透了。

  为什么伤心的总是我?

  “天才=99%的汗水+1%的灵感”爱因斯坦大人指着我的鼻子循循善诱。噢,噢,是的,是的。看我,打电动、撬课桌、作业空白……

  是,是是,我不可能有让人眼前一亮的成绩,我不配。我知道的,我不会难过。

  收集起以前的试卷,“嗤”,我点着了打火机。一阵辉煌的明亮之后,所有的试卷开始变色,碳黑的纸屑飘舞在空中,还有我的眼泪。

  这令我想到轻舞飞扬。

  于是,又去上网。

  有个叫何宇秋的人,笨得不可理喻。——我说。

  因此,网友们都知道了。

  有个笨小孩,她叫何宇秋。

  很好。我笑。想,我终究是出名了。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:26
岁月如歌——无人喝彩的回忆
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:26
闭上眼睛,让身体慢慢放松。时钟飞快地倒退,再睁开眼睛,又回到了三年前。那时,我刚刚迈入初中校门……

  大眼睛女生

  刚刚跨入一个崭新的班级,面对着的是一张张陌生的面孔。一个大眼睛女生正孤单的坐在第二排的一张桌子旁。我朝她微笑,然后坐在那他旁边。班主任点名时,我们都吓了一跳:她叫李研(yán),我叫李艳(yàn)。看来,我和她的名字在以后上课时,会有剪不断,理还乱的命运了。果然,分座位的时候,她坐在了我的后面。就这样,我们成了朋友,我们的友谊如白开水一样没味道,但就是这无人喝彩的平淡友谊却让我难忘怀。

  少年侦探社

  初一时,学校教室不够,于是我们后4个班便搬到大治的平房。在平房的旁边有一栋被弃置的屋子。于是,我和另一个文静的女生戚静,还有一个高个子男生杨寅组成了少年侦探社。因为我们全都爱看《名侦探柯南》,于是我们没理由的认定那幢破屋曾发生过命案。每天一下课我们就冲入破屋玩侦探游戏。虽然嘴上说一些“完美不在场证据等专有名词,有时还指着一块有红漆的砖说:”这可能是凶手的血,快带回去化验。“但这一切都是我们编的,很好玩。最后,我们升初二了,教室也搬回了学校,少年侦探也解散了。但我知道,无人喝彩的“侦探游戏”让我终生难忘。

  求恋期

  刚升入初二时,听几位学长对我赠言:“初二是初中生活的求恋期,你要小心呀!”我不以为然。“鬼才信呢!”但不久,我就发现身边正轰轰烈烈地上映着一幕幕爱情文艺片。又过了一段时间,我又发现周围多了许多三角,四角……角恋。不是我压抑自己的感情,不想加入,而是我懒得加入,又浪费时间,又浪费钱。我宁愿回家听CD去。不管如何,我还是一个鉴证过初中求恋期,我想我是忘不了的。

  阿哲

  在离中考还有一个月时,老师突然调动了我的座位,于是阿哲成了我最后一任同桌。阿哲原名陈琰,是一个个子不高,皮肤很白的戴眼睛男生,理科很尖,老师的想法是让我多多学习此人的理科。阿哲很喜欢张信哲的歌,所以我称他为阿哲。在迎接中考的日子里,充满了枯燥,但阿哲常常会出语惊人,让我吃惊不已。

  “阿哲,时间不多了,可我却有一大堆资料没看怎么办?”

  “绝对的光明和绝对的黑暗,结果都会使人什么也看不见。仁姐,你应该明白。”我心悦诚服。

  “阿哲,我三次模拟考试都失败,直升母校重点班算砸了。”

  “仁姐,人总要霉一阵子。”

  ……

  我想,就凭他那句“人总要霉一阵子”,我至少在50年内会记住他。

  这就是我的回忆,我的无人喝彩的初中生活。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:27
人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:27
蟹子叫“蟹子”的原因很简单,因为她是巨蟹座的。

  蟹子认识我们的时候,就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音,不能打马虎眼叫“xiēzi”。

  蟹子是个乐天派,但也不总是嘻嘻哈哈,资料上说,巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关,所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

  月儿阴,蟹子多愁善感,温文尔雅——

  “蟹子,借只笔用用吧?”

  “请便!”

  月儿圆,蟹子疯疯癫癫,乐在其中——

  “蟹子……”

  “你不是又要借我的笔吧?要借你就说嘛,不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我,可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”

  …………

  所以中秋之夜,蟹子只能独饮一杯美酒,孤赏天上明月——谁不想中秋过得平平安安呢?

  蟹子常常大惊小怪。抽奖中了一卷厕纸都乐得不知所以:“我中了一卷厕纸,耶!”连上课举手发言都更活跃了。据说,参加抽奖要交纳三元手续费,而这种厕纸的市场价为五毛每卷。谁也不敢把真相告诉蟹子——大伙都不想看见河东狮吼的悲剧发生——只能看着兴奋过度的蟹子叹息:可怜的人……

  上初三了。

  开学那天,蟹子破天荒的扎了两条麻花辫,穿上了蓝白相间的校服!大伙儿围着蟹子唧唧喳喳,研究她到底是发烧了还是怎么的,才几天不见简直是判若两人!可蟹子却很有大家风范地端坐在凳子上,眨巴眨巴漂亮的大眼睛:“初三了,该收心了……”

  什么?!

  全场愕然。

  初三一整年里,蟹子都穿着校服,扎着麻花辫,见人微笑,见题思考。蟹子不让我们再叫她蟹子了,说初三了,蟹子不是蟹子了,是胡艳。从此大家都规规矩矩地叫蟹子“胡艳”“胡艳”,蟹子也总含笑应着。每逢满月、弯月的日子,她再也不会有太大的变化了……

  初中毕业后,蟹子上了一所重点高中。

  蟹子这一年的生日,恰巧跟复活节是同一天。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:27
人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌——初三的“光盘”
A面

  初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

  初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

  初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。

  初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

  初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

  初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

  初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

  初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。

  初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

  B面

  初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。

  初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。

  初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。

  初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。

  初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。

  初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。

  初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。

  初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。

  初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。

  初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:28
人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌——那串涩涩的桑葚
作者: 网站工作室    时间: 2011-2-4 23:28
岁月如梭,光阴荏苒,我的初中生活已在不知不觉中过去了19年,我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路,永远不会忘记那一起学习一起玩耍的伙伴,永远不会忘记那串涩涩的桑葚……

  我上初中是1983年,那时我家人口少,在生产队挣的工分少,我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下,父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时,没有钱买自行车,十及里路来回跑着,身后背着两个包,一个包里装着课本,一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友会很快一齐分光,然后带着十分的满足讨论起学习问题。那时,每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了!很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊!

  我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子,在学习和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心,鼓励我学好语文,这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋,就教导我:“有好的爱好很好,但不能沉湎于其中。”使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理,这之后,我努力学习,终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来,我真的很感谢老师们,是他们指引我走上了人生的正确之途。

  我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河,河东岸有一片桑树林,下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午,我们发现有些桑葚开始红了,青里透着红,我们馋涎欲滴,马上采取行动,摘下来便大把的塞进嘴里。“哇,太涩了,还没熟透呢!”我们不约而同的大喊。“不好,看林的老大爷来了!”不知谁一声喊,我们不顾一切的飞奔起来,我竟然跑掉了一只鞋。没想到,第二天,那老大爷竟拎着一只鞋子,挨个教室询问,最后终于找到了我。我当时心里非常感动,可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事,心中还十分的内疚,老大爷,您能原谅当时一个无知的孩子吗?

  现今32岁的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快乐的幸福时光,也有生活困难的涩涩酸楚,但我终生不会忘记那段时光,它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……
作者: 寂寞天堂    时间: 2013-2-24 16:10



作者: 寂寞天堂    时间: 2013-2-24 16:16

作者: 寂寞天堂    时间: 2013-2-24 16:37





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