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标题: 党校学员党性分析个人报告 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-9-17 11:23
标题: 党校学员党性分析个人报告
这次全脱产参加区委党校为期一个月的培训，对个人而言，是一次静下心来反思与充电，认真总结工作过程中的得失，努力学习同学们的优点成绩，不断改造世界观的契机。党校是个人党性锻炼修身历练的熔炉。通过学习，结合“党章”、对照“条例”，联系自己平时的工作和实际，我认真梳理解剖自己存在的问题和产生的原因，目的是向党汇报思想，向组织汇报工作，达到自我教育、自我提高、自我完善，以不断增强自己的党性和纯洁性目的。
一、存在的问题
1、学习缺乏自觉性。喜欢“挑肥拣瘦”搞“选择性”学习，喜欢“现打热卖”搞“适销对路”学习。对一些高深理论总觉得“干巴巴”和“高深莫测”，既是应付了事，也是浮面飘飘，认为学起来晦涩难懂，用起来难“接地气”。
2、面对突发性难题，缺乏应对举措。当前农村、农业、农民工作既有过去的“遗留”难题，也有新凸显的棘手问题。尤其是动辄出现的上访、群访，实际工作中解决起来要么办法不多，要么束手无策。
3、破解乡村振兴与经济发展有些乏力。缺少新时期做好“三农”工作的新办法、好办法。
4、做党建工作喜欢“花里胡哨”，形式上“留痕”的多、会议布置的多，求实创新的办法少。
二、产生问题的原因
出现上述问题，有能力不足、本领恐慌的因素，也有思想境界不高、未学深悟透等原因。虽有客观上的，但主体还是主观上的，现象在表面，根源在思想。
1、思想认识不高。没有把理论学习当成提高履职能力、增强实干本领和改造世界观的需求。学习的主动性不足、认真劲不够，存在着敷衍了事、应付完事的错误思想。
2、畏难情绪作怪。面对复杂的矛盾，总想当“老好人”，缺乏较真。存在“不求有功，但求无过”的倾向，不敢担责、害怕追责。
3、宗旨意识不牢靠。没有时刻牢记为民服务、为群众解难，缺乏百姓情怀，未能充分发挥个人的主观能动性和创造性。
三、整改措施和努力方向
1、端正学习态度。树立老老实实学习、终生学习的理念。在学习中克服弊病毛病，在学习中增强改造主观世界和客观世界的主动性与信心。通过不断学习，坚定理想信念，通过学习，时刻“不忘初心，牢记使命”。
2、弘扬正能量。善于履职、敢于担责。保持旺盛的斗志和激情，面对艰难复杂的矛盾，不畏缩、不退缩。在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章。谦虚谨慎，戒骄戒躁。群策群力，提高工作效率，开创工作新局面。
3、勤政廉政。真抓实干，做好示范表率作用。在分管的责任内带头讲政治纪律，带头守规矩，带头起“领头羊”的作用，不放空炮，一言一行不失共产党员本色。

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