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标题: 学生学习方式转变 [打印本页]

作者: 汝老师    时间: 2008-4-21 10:45
标题: 学生学习方式转变
实施新课程以来,大部分学生在学习方式、学习态度、情感 兴趣上有了很大的改观。 学校中听到不少教师反映 些情况,概括起来有以下几个方面:(1)学生学习态度有所改进,不再是 教师或家长的督促下学习,不再把学习当做 个负担,显得积极、主动、 心情、 兴趣。(2)学生学习方式有所改进。不再 以自己为中心,方法不再 记、背、做,而 善于听取别人的意见,主动 别的同学合作、交流、探讨,敢于 胆表述自己对问题的看法等等。(3)解决实际问题的能力提高了。 学校中可经常看到学生的小制作, 部分学生总是向老师请求 些让自己动手实践解决的问题, 少学生对开放性题目感兴趣。(4)教师 也觉得教学方式的转变,使自己走进 孩子们的天堂,有 很大的乐趣,领悟到自己的价值所 。有些家长也反映:“孩子放学后,看起 很忙,但又显得兴奋。 时回来后忙做这个,做那个。 时要上 查资料。有时还问我们一些我们想不到的问题。可以发现孩子学习的方式跟以前 样了。”新课程与新教材与学生生活贴近,与社会实际紧密联系,这 特点在学生身上已有明显体现。同时也表现出 教师教学方式的转变对学生学习方式的转变所带 的可喜的结果。




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