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标题: 2010-2011学年度第二学期九年级物理备课组工作计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-1-31 11:11
标题: 2010-2011学年度第二学期九年级物理备课组工作计划
一、备课组的概况：

我们物理备课组有5位成员，三老二青，其中邵宏老师、陶文仙老师为中学高级教师职称，周茹玉老师为中学一级教师职称，二位青年教师为中学二级教师职称，所以我们组的特点是既有经验丰富的老教师群体，又有年轻精力充沛的青年教师群体，大家兢兢业业，以老带新，以新促老，团结协作，搞好各项教学任务。

二、本学期学科现状分析

在各位组员的努力工作下，九年级物理教学质量在区内的位置基本名列前茅，但与区内某些兄弟学校的教学相比，差距还比较明显，表现在优秀率不突出，低分率控制得也不太好，基本无优势可言.在这种现状下,我们全组成员都在想如何突破教学的瓶颈,使我们的教学能更好.

三、本学期工作重点和措施

工作重点：抓好复习教学工作，促优促差，争取中考考出好成绩。

工作措施：

1.备课组认真组织好教材分析。备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师，再具体到某个阶段进行对教材的深入解读，分析，可从单元结构分析，到每课时的分析，并大家一起研究有效的教学方法。利用备课组活动定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，进行认真组合、筛选与变化。认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。

2.加强对外交流。一个备课组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。

3.加强集体备课活动的实效性，每次的交流提前定好主题、负责人。

作者: 网站工作室 时间: 2011-1-31 11:11
四、备课组活动安排表

九
年级物理
学科备课组活动安排
时间：20090209

备课组长：		教研组长：	分管行政：
周次	内容	形式	备注
开学前准备	① 整体感悟教材 ② 重点分析第十五单元教材 ③ 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制	① 个人感悟 ② 整体讨论 ③ 个人修改提高	① 对每课时教学内容要随时研讨交流 ② 对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③ 重点关注低分学生的发展
1 第一次活动	① 重点分析第十六单元教材 ② 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制 ③ 相互督促教学常规的落实情况 ④ 注重单元巩固	同上	① 同上①②③ ② 教研组活动结合备课组跟进上课研讨
3 第二次活动	第十六章教学反馈研讨	同上	③ 同上①②③
5 第三次活动	① 分析第十七、十八单元的教材 ② 把握单元目标达成及其质量分析（单元检测）	同上	① 同上 ② 单元检测须以巩固为目的
7 第四次活动	中考总复习计划研讨	同上
9 第五次活动	新课结束考试反馈研讨	同上	同上①②
13 第六次活动	模拟考试复习研讨	同上	同上①②
16 第七次活动	中考冲刺复习研讨	同上	同上①②

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