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标题: 新苏教版小学三年级上册数学《3倍数问题第二课时》心得体会 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-8-21 22:39
标题: 新苏教版小学三年级上册数学《3倍数问题第二课时》心得体会
3　倍数问题第二课时

1.对学生提出的有价值的问题,老师都要求学生先在练习本上列式计算,然后进行小组互评或全班交流、反馈。这样的安排,不仅学生参与学习的机会多,而且老师的指导也更有针对性。
2.学生用画图求倍数的方法,是值得鼓励和肯定的。用图形或算式表达解决问题的过程或思想,也是同样有价值的。

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