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标题: 新北师大版小学五年级上册数学《5除得尽吗》教学反思体会 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-8-19 10:08
标题: 新北师大版小学五年级上册数学《5除得尽吗》教学反思体会

1.创设问题情境,让学生成为发现者。将生活与数学融合在一起,这样学生才能更好地体验“循环”的含义。
2.引导学生自主探索,参与知识形成的全过程。通过算一算、观察、比较、讨论,学生获得了循环小数的概念。
3.运用新知识解决问题。设计练习题巩固所学知识,让不同的学生在数学学习中得到不同的发展。

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