儿童的认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的,孩子的认识水平和个人能力与教育的环境息息相关,重视教学资源中的环境建设是育儿的重要一环。今晚老师在直播中也恰好讲解了环境对一个孩子阅读方面的影响,以及我们在一日生活中应如何去体现去实施。
幼儿园环境创设是幼儿课程的一部分,要培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,阅读环境的创设必不可少。
故事是适合幼儿年龄特点,激发幼儿阅读兴趣,促进他们进行阅读活动最有效的载体,因此应该围绕故事,通过故事屋、故事盒、故事墙、故事树、故事书五位一体的故事环境创设,营造一个有趣、自在、丰富的阅读环境,让幼儿在环境的熏陶和感染下对故事充满兴趣,并由此爱上阅读。 |