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今天完成了本书的第二辑内容,觉得这个校长他所陈述的教学理念是培养一个实实在在的社会人,而不仅仅是一个优秀的学生。在每个学期的中间,都会划出两周的时间为小学段,那么,学生在这个小学段里面就如同鱼从鱼缸里被放养到了碧波万顷的大海,自由欢畅。当然,经过小学的呢,历练他们养成了自主规划,自主学习,自主学习,自主学习习惯。而这一习惯的养成,正是我们最希望看到的,只有孩子们带着这样的习惯走向社会,我们才可以放心。我们育人的目标不能仅停留在分数和高考上,如果我们把学生的时间全盘把握在教师手上,把孩子们的精力和体力统筹安放在对考试有利的地方,像军营一样的管理学生,像制造螺丝钉一样的加工学生,那我们就会生产出一批又一批所谓的人才,这样的话,我们就看不到民族的未来。 |
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