教学过程
教学环节 | 教学活动 | 评价要点 |
环节一 激趣导入 （5分钟） | 活动一 出示课题读一读 | 能提出自己的疑问。 |
活动二 质疑课题（1分钟） | ||
活动三 带着疑问听老师范读课文。（4分钟） | 能认真倾听并回答问题。 | |
环节二 识记字词 书写练习 （25分钟） | 活动一 出示本课生字，带、去拼音读，指名分行读，男、女生分行读。（5分钟） | 读准字音： 利用指名读、男女生分读，检测学生字认读情况。（评价目标一） |
活动二 出示本课词语，分行读、个别读，任选一个词语说一句话。（5分钟） | 能正确认读词语，并能用词语说一句话。 | |
活动三 学习“晨”“绒”“球”等13个字。（10分钟） | 观察字形，注意占位，把字写正确、规范、整洁。 | |
活动四 听写“晨”“绒”“球”等13个字。（完成目标一）。（5分钟） | 学生能正确书写。（评价目标一） | |
环节三 充分诵读 （10分钟） | 活动一 自读课文，要求：读准字音，把句子读通顺。（4分钟） | 能正确、流利地朗读课文。（评价目标二） |
活动二 齐读，指名读课文（完成目标二）（6分钟） | 能正确、流利地朗读课文。（评价目标二） |
附：板书设计
大青树下的小学
晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影
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