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关于初中英语趣味性课堂的几点建议
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时间:
2019-6-28 16:18
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关于初中英语趣味性课堂的几点建议
作为一名中学英语教师,从教几年来,我发现,初中英语课堂的教学更侧重于语法的讲解。而这样的课堂往往只能对英语有兴趣的学生跟得上,久而久之,对英语学习兴趣不高的学生就会失去学兴趣,进而影响学习成绩。
那么我们英语教师应该怎样抓住学生的学习兴趣,增加英语课堂的趣味性呢?
第一,课堂要高效。每节课都要目标明确。化繁为简,化难为易,去粗取精,去伪存真。把一些没有必要的教学内容删去,把复杂的语法,句型,课文简单化。给学生留出一定的时间自我消化。也可以让已经理解的同学给还未理解的同学讲解,一来加深优生的印象,而来帮助后进生学习。互相帮助,互惠互利。
第二,我们可以适当增加一些课外的英语文章的学习。比如,摘抄其他书本杂志报纸上面的英语短文,让学生利用同步教材所学知识去理解课外文章的内容。让后分小组进行展示,鼓励学生积极补充,评选出最为优秀的一组进行奖励。
第三,可以适当给学生播放一些有趣的英语视频,简单的英文歌,让学生学唱英文歌,也可以试着为英文片段配音,课下或星期天练习,在课堂上进行展示。
第四,可以举办英文演讲比赛,英文书写大赛,英文歌曲大赛,英语知识竞答等等活动,提高学生的学习兴趣。
第五,我们在期末的时候可以进行英语话剧表演,学生自己选择剧本,自己制作道具,自己排练,老师负责纠正学生的发音。让英语小组的学生全部参与,程度好的同学台词多些,程度弱一点的同学台词少一些。
只要我们多想办法,努力让学生参与到英语的学习中,那么学生的英语成绩自然就会好起来。
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