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标题: 人教版三年级美术下册二十二世纪的建筑教案及反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2011-1-21 19:38
标题: 人教版三年级美术下册二十二世纪的建筑教案及反思
二十二世纪的建筑
  课时:2课时
  学习领域:造型*表现
  教学目的:
  1、通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。
  2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作出富个性特点和形式新颖的建筑。教学重点:二十二世纪的建筑的形状
  教学难点:
  如何启发学生创造二十二世纪的建筑
  教具准备:多媒体电教系统、课件、彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子
  教学教程:
  第一节
  执教时间:5月18日——5月20日
  一、情景导入:
  ①欣赏科幻片段,让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。
  ②学生讨论、交流、发言
  ③师:二十二世纪人们在各星球之间,自由地来往,人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作,那么,二十二世纪建筑发生了怎样的变化,人们设计了什样的房屋。
  ④学生交流、发言
  二、揭示课题,《二十二世纪的建筑》
  ①欣赏科幻画作品,让学生观察,了解房屋的外形,结构,功能,色彩,有什么变化。
  ②生:发言
  师:1、外形千变万化,还有会长上飞翔翅膀的房屋
  2、功能无所不能,可以在不同的时间、地点,变成各种厅特的房屋。
  3、人们穿着各种各样的宇航服,在太空中自由工作学习,做各种运动。
  三、欣赏课文图例。
  四、创作:
  1、绘画步骤:
  ①构思
  ②得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑
  ③人类在太空中的表现
  ④太空的表现其他星球和星云的描绘
  ⑤着色
  五、展示作业,欣赏评价。布置下节课工具。
  第二节
  执教时间:5月23日——5月24日
  一、对比分析:
  对比上节课学生作业与老师带来的未来建筑有何不同:
  1.老师带来的是立体的,上节课画的是平面的。
  2.老师带来的综合了多种美术技法,运用了多种材料。
  二、发展阶段:
  1.将范作分到各组,以小组为单位分析一下作品使用了什么材料,用了哪些美术技法。
  2、以小组为单位创作:
  手工步骤:①根据所带材料、进行重叠插接。
  ②引导学生用剪、镂、折、画等制作,表现二十二世纪的建筑物。三、学生练习、教师巡视辅导。
  四、展示作品,让制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。
  五、收拾与整理,保持教室整洁。
  札记:这一课其实与上学期《梦幻中的城堡》作业形式极为相似,只是更精美、复杂而已。所以讲起来并不太难,但重点在指导上。




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