小学信息技术《图形的修改》教学设计

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小学信息技术《图形的修改》教学设计
[教学目标]



掌握使用“橡皮”、“裁剪”、“选定”和“放大镜”等绘图



工具修改图形的方法。



[课时安排]     1课时。      



[教学重点和难点]      常用的图形修改工具。

[教学过程]

一、导入   



提问：你们能画月亮吗？请你们试一下。

讲述：如果有困难，请你们看一下课本上的插图。

(请学生演示月亮的画法，教师进行讲述)

二、新授

要点：

①两个圆的大小和位置要合适。

②使用橡皮时，要注意观察颜料盒中的背景色和画图区的背景色是否一致，如果不一致，必须改变颜料盒中的背景色。

③单击橡皮工具时，可以在工具状态选择器中选择橡皮的大小。

④最后使用涂色工具进行涂色。

学生练习画月亮，教师巡视指导。

提问：除了使用橡皮工具进行修改外，还有没有什么办法将两个交叉的圆修改成月亮？请同学参考课本上的方法进行尝试。

请个别学生进行演示，教师讲解。

①使用工具箱中的椭圆工具画出两个交叉的圆。

②单击工具箱中的选定按钮，在画图区拖动出一个长方形，这个长方形应正好能将图形的多余部分罩住。（注意该工具有几种选择状态？）

③选择编辑菜单中的清除选定区域。

④选择涂色工具进行着色。

讲述：除了使用橡皮和选定工具修改图形外，还可以使用裁剪工具。(教师出示裁剪工具的图标)

请学生尝试使用裁剪工具修改画面，体会它和选定工具的不同之处。(选定工具：长方形   　裁剪工具：任意形状)

讲述：请同学们选择合适的方法将前几节课画的房子中的窗户由正方形改成圆形。

学生练习，教师巡视指导。

提问：这个图形你能画出来吗？请你将上面的图形分别涂上四种颜色。

讲述：有的同学的图形是这样的，这是怎么回事？(颜色会漏出来)

讲述：这时我们需要使用放大镜。

教师演示放大镜的使用

①选择放大镜工具，画图区出现长方形框。

②将长方形框框住需要修改的图形，单击放大。

③进行局部修改。

④单击放大镜工具，在工具状态选择器中选择１X

三、巩固练习       修改课本“练一练”中的图形。

四、小结      教师讲评学生的练习情况，可以展示部分学生的优秀作品。