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标题: 五年级下册信息技术《绚丽的烟花》教学设计 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2019-6-21 11:19
标题: 五年级下册信息技术《绚丽的烟花》教学设计
五年级下册信息技术《绚丽的烟花》教学设计
第十二课绚丽的烟花

一、教学目标

1.学会调整角色的旋转中心

2.学会综合运用循环、旋转以及【画笔】模块组中的图章工具在舞台上画出图案

3.巩固重复嵌套的使用方法，学会【侦测】模块组中的命令和【控制】、【动作】模块组中相关命令的复合运用

4.能够创作出美丽的烟火夜景，并将其保存成图片

5、对学生进行安全教育

二、教学重点、难点

重点：演示文稿打包

难点：输出演示文稿

三、教学准备：教学课件

四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：在欢度佳节或举行庆典的日子里，常常会被绽放的烟花深深吸引。天空中绚丽的烟花不但点缀了美丽的夜空，更让我们感受到了浓浓的节日气氛。本课我们就用Sceatch来设计制作一段小动画，让夜空绽放出绚丽多彩的烟花。

师板书课题

(二)自主学习，任务驱动

1.绘制动画场景

编辑舞台背景、添加角色、设定旋转中心

学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。

2.任务分析

教师带领学生共同分析任务

3.烟花绽放脚本设计

学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。

4.编写完整脚本

学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。

5.将舞台存成图片

由学生自学，小组合作，共同完成，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。

（三）学习检测

自己完成“我的收获”，师生共同对答案。

（四）教师总结

六、板书设计

第十二课绚丽的烟花

1.绘制动画场景

2.任务分析

3.烟花绽放脚本设计

4.编写完整脚本

5.将舞台存成图片

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