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2018——2019第二学期小学生民乐团工作总结
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时间:
2019-6-17 12:16
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2018——2019第二学期小学生民乐团工作总结
随着期末的脚步越来越近,本学期的社团工作也接近了尾声。通过我社全体成员的积极进取、团结努力,我社的社团工作也取得了较好的成绩,得到了校领导及广大师生的认可。本学期的工作重点是在校扩展我们的社团活动,探索一条更合适我们民乐团发展的道路和方向。
我校民乐队共有学生34名,其中二胡10人,竹笛6人,琵琶6人,古筝4人,扬琴2人,打击乐器6人。
一、排练时间:
社团训练时间固定为每天上午早操时间及周五社团活动时间。每次排练都会严格记考勤,对团员进行系统的管理。
二、排练形式及内容
每个声部在指定时间及地点集合,训练的内容包括基本功、合奏曲目、老师在场负责。排练曲目有《金蛇狂舞》和《森林狂想曲》
三、排练成果:
一个学期下来,各个声部经过努力,两首作品均排练完毕,为下学期小学生文娱汇演打下坚实的基础。
本学期,社团在原来的基础上吸收了一些新团员,因此在原先的训练形式中,又增加了小指导老师,老师在老队员中选出几名技术全面的同学,由他们一对一的教授新队员曲目,这样极大地发挥了学生的积极性,新同学在小老师口传心授的辅导下,顺利的完成乐队曲目的学习,这样既没有耽误乐队常规的训练计划,又使新队员迅速适应乐队排练,起到一举两得的效果。
在开展乐团训练学习的同时,我研究以持续推进民族器乐的教育,让学生从了解、认识、学习、实践等多方面把民乐器乐引入到课堂,引入到学生的校园生活中。通过全面的理论性的指导学习,在拓展活动中,让学生感受到中国民族音乐的魅力。在民乐优美的旋律中传承民族文化,增强民族意识,发扬民族团结精。
社团在老师和学生的共同努力下,取得了很好的成绩,老队员成熟了,新队员成长了,老师给了他们较之以前更大的自由度,让他们自我管理,自我调整,不仅提高了专业技巧,同时还锻炼了管理能力,与人交流的能力,以及团队合作能力,当然,在这个过程中,还存在很多不完善的方面,如考勤制度及排练进度等等,但我想在我和团员们不懈的努力下,一定能克服困难,让社团的未来更美好。
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