幼儿《节约用水》活动反思

ljalang

幼儿《节约用水》活动反思
　　专家意见
　　1.要做正面引导幼儿的实验。
　　2.根据幼儿的能力设计教学环节。
　　3.教师要更深入的引导幼儿我们喝的水是从哪里来。为什么地球上有这么多的水，人们还要排队取水呢？（因为海水多）
　　本节活动要突出节约用水，内容有点多，有点杂，要突出本节活动的重点
　　园所意见
　　1.教师的语速太快，放慢些幼儿会更加的理解。
　　2.小组合作时，要关注个别幼儿。
　　教师反思：本节活动比较贴近幼儿的生活，所以幼儿很感兴趣，通过图片让幼儿知道节约用水，保护水资源。教师的总结性语言少，没有更好的突破难点，在节约用水的方法孩子说的不好，教师引导的不好。
　　1.整节课教师说的过多，幼儿说的少。
　　2.引导幼儿时，教师说话的语速过快。
　　3.加强培养幼儿的语言表达能力。