说干就干！我拿起手边的废纸，裁成两半，在背面写上两类短语，正在做的事和地点。主人公的名字则是让学生每一小组写一个交上来，这样活动所需材料就齐了。操练开始，我让每一组再推荐一个人来抽取词卡，然后组成句子，这样依次进行。第一组组成的句子是Yuqing is dancing under the desk.我就示意她蹲到桌子下面，伸出手臂，做出舞蹈动作。后面还抽到了Wenhao are drinking water on the horse. 有些眼尖的孩子一下看出来了错误，我顺势让他再从名字里抽一个，于是就有了 Wenhao and Haiyang are drinking water on the horse.这些句子都是没有预测到的。我极速在大脑中搜寻“马”从何而来，当我的目光落到卫生角里的扫帚时，突然想起了小时候拿竹竿或类似的东西当马骑的瞬间，我脸上露出了“坏笑”，让他俩表演给大家。两个滑稽的小男生骑着“马”从教室的两边跑到中间，再把手里的矿泉水瓶一碰:“Cheers！”全班孩子笑趴了，其中还有一个“大孩子”，那就是我。