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教学过程需要“深度”引导 admin 2009-5-21 14287 admin 2009-5-21 06:15
如何看待学生“已会了” admin 2009-5-21 03761 admin 2009-5-21 06:14
教师作用与影响 admin 2009-5-21 24358 admin 2009-5-21 06:13
浅谈学生学习观 桃小 2009-5-20 14109 桃小 2009-5-20 15:17
浅谈怎样理解教育 桃小 2009-5-20 14500 桃小 2009-5-20 15:16
几何初步知识教学要求综述 希望你好 2009-5-20 35285 希望你好 2009-5-20 08:32
小学数学教学中的激疑 希望你好 2009-5-20 13768 希望你好 2009-5-20 08:30
引导学生在动手操作中理解数量关系 网站工作室 2009-5-19 03885 网站工作室 2009-5-19 15:35
浅谈小学数学教学中的设问 网站工作室 2009-5-19 03988 网站工作室 2009-5-19 15:35
提高数学概念教学有效性的策略 与你同行 2009-5-19 24150 与你同行 2009-5-19 07:16
改变,从学具开始 与你同行 2009-5-19 14194 与你同行 2009-5-19 07:14
展现概念形成过程,帮助学生理解概念 与你同行 2009-5-19 24039 与你同行 2009-5-19 07:14
努力创造适合每个儿童的小学数学教育 xwnh 2009-5-18 03654 xwnh 2009-5-18 14:11
如何提升习题的价值 今夕何夕 2009-5-18 24180 今夕何夕 2009-5-18 07:22
反例在小学数学教学中的作用 admin 2009-5-18 14485 admin 2009-5-18 06:37
数学学习伴侣,数学学习从授受走向享受 admin 2009-5-18 24649 admin 2009-5-18 06:36
用建模思想统领“解决问题”教学 admin 2009-5-18 25866 admin 2009-5-18 06:34
合理利用教材,改善学生学习方式 桃小 2009-5-17 24516 真诚天下 2009-5-17 18:54
教学设计时的五个自问 桃小 2009-5-17 14049 桃小 2009-5-17 08:57
在细节中领悟数学规则 桃小 2009-5-17 14512 桃小 2009-5-17 08:56
走情境创设的有效之路 桃小 2009-5-17 34248 桃小 2009-5-17 08:53
略谈“问题解决”与小学数学教学 彭庙 2009-5-16 04197 彭庙 2009-5-16 10:40
浅谈在教学《长方形面积的计算》中对学生思维品质的培养 彭庙 2009-5-16 03568 彭庙 2009-5-16 10:40
在策略教学中感悟数学思想 admin 2009-5-16 34911 admin 2009-5-16 08:20
用“解决问题”的理念改进应用题教学 admin 2009-5-16 34149 admin 2009-5-16 08:18
小学低年级数学评价方式的探索 网站工作室 2009-5-15 24339 桃小 2009-5-15 09:57
小学数学教学中的激疑 网站工作室 2009-5-15 13884 网站工作室 2009-5-15 08:45
数学教学中培养学生的思维能力浅见 网站工作室 2009-5-15 14087 网站工作室 2009-5-15 08:43
努力创造适合每个儿童的小学数学教育 漫步云涧 2009-5-14 03758 漫步云涧 2009-5-14 09:52
在数的认识教学中体现素质教育要求 漫步云涧 2009-5-14 03904 漫步云涧 2009-5-14 09:51
[小学数学教学论文] “做数学”会使课堂充满生命的活力 漫步云涧 2009-5-14 04147 漫步云涧 2009-5-14 09:50
在策略教学中感悟数学思想 admin 2009-5-14 24413 admin 2009-5-14 07:29
“替换”策略的教学片段及反思 admin 2009-5-14 24516 admin 2009-5-14 07:28
要“感悟”而不要“赶悟” admin 2009-5-14 24462 admin 2009-5-14 07:27
有了策略就能解决问题吗 admin 2009-5-13 04113 admin 2009-5-13 07:39
直面学生策略学习的现实——“替换、假设”的策略教学分析与思考 admin 2009-5-13 35576 admin 2009-5-13 07:38
[小学数学教学论文] 训练思维能力的有效方法 漫步云涧 2009-5-12 04720 漫步云涧 2009-5-12 16:27
浅谈“猜想”在小学数学教学中的运用 漫步云涧 2009-5-12 03861 漫步云涧 2009-5-12 16:10
努力创造适合每个儿童的小学数学教育 漫步云涧 2009-5-12 03768 漫步云涧 2009-5-12 16:09
用“解决问题”的理念改进应用题教学 admin 2009-5-11 44806 桃小 2009-5-12 09:10
有效教学解决问题的策略 admin 2009-5-11 16231 admin 2009-5-11 06:49
行走在儿童与数学之间 xwnh 2009-5-10 24962 xwnh 2009-5-10 19:13
培养“社会适应力”:从教学走向教育 xwnh 2009-5-10 04281 xwnh 2009-5-10 19:12
在生活体验中培养数学技能 星空 2009-5-9 03989 星空 2009-5-9 11:34
浅谈小学生数学实践能力的培养 星空 2009-5-9 04049 星空 2009-5-9 11:32
数学教学中的情商因素 桃小 2009-5-8 24135 桃小 2009-5-8 08:55
浅谈小学生数学实践能力的培养 桃小 2009-5-8 14059 桃小 2009-5-8 08:53
对策略教学基本过程的思考 lspjy 2009-4-30 44320 游客 2009-5-7 06:49
把握策略特性 提高教学有效性 lspjy 2009-5-4 54624 与你同行 2009-5-5 07:18
感悟策略的价值 lspjy 2009-5-5 24605 lspjy 2009-5-5 06:56

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