绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

作者 回复/查看 最后发表
透视“算术”向“代数”的转折,体现建模思想  ...2 lspjy 2009-8-14 79230 lspjy 2009-8-14 07:07
从几个数学概念例谈理解和把握教材 lspjy 2009-8-14 35835 lspjy 2009-8-14 07:05
也谈如何提高计算能力 路漫漫 2009-8-13 27398 路漫漫 2009-8-13 16:20
口算教学的误区及对策 园丁 2009-8-13 45693 园丁 2009-8-13 07:29
领会课改精神 提高计算能力 园丁 2009-8-13 34593 园丁 2009-8-13 07:27
当前计算教学中存在的问题及改进建议 天涯 2009-8-12 48797 天涯 2009-8-12 13:20
学生计算能力弱化的原因探析与应对策略 lspjy 2009-8-12 54792 lspjy 2009-8-12 07:39
学生计算错误原因分析及对策 lspjy 2009-8-12 24751 lspjy 2009-8-12 07:38
计算教学存在的问题及改进策略 yuanding 2009-8-11 27322 yuanding 2009-8-11 06:55
如何培养学生的计算能力 yuanding 2009-8-11 24904 yuanding 2009-8-11 06:54
从含义入手,提高简算能力 yuanding 2009-8-11 34856 yuanding 2009-8-11 06:53
对计算教学有效性的思考 人间 2009-8-10 24592 人间 2009-8-10 15:52
追求有效的计算教学 人间 2009-8-10 14091 人间 2009-8-10 15:51
引导自主学习 促进全面发展 希望你好 2009-8-10 24665 希望你好 2009-8-10 09:41
小学数学活动课的开设原则与形式 希望你好 2009-8-10 44362 希望你好 2009-8-10 09:40
经历,与概念教学结伴而行 园丁 2009-8-7 35070 游客 2009-8-9 12:22
“用计算器计算”也要渗透数学思想方法 lspjy 2009-8-8 54464 真诚天下 2009-8-8 19:34
二年级(下册)估算教学的体会 天涯 2009-8-7 04349 天涯 2009-8-7 19:25
用建模思想统领“解决问题”教学 园丁 2009-8-7 24564 园丁 2009-8-7 08:11
估算数学的认识和实践 天涯 2009-8-6 24336 天涯 2009-8-6 07:29
估算教学中的问题与对策 天涯 2009-8-6 24563 天涯 2009-8-6 07:28
恰当处理估算与笔算的关系 lspjy 2009-8-5 24508 lspjy 2009-8-5 07:11
寻求算理与算法的平衡 天涯 2009-8-4 24545 天涯 2009-8-4 07:35
对算法多样化的认识 天涯 2009-8-4 24454 天涯 2009-8-4 07:34
算法优化策略 天涯 2009-8-3 04165 天涯 2009-8-3 07:58
走出算法多样化的误区 天涯 2009-8-3 45609 天涯 2009-8-3 07:58
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区 桃小 2009-8-1 24218 tianya 2009-8-2 10:49
在计算教学中留下思维的痕迹 lspjy 2009-8-2 34836 lspjy 2009-8-2 06:46
在动作中理解数 桃小 2009-8-1 13902 桃小 2009-8-1 09:09
加强实践活动、注重感知体验 桃小 2009-8-1 14119 桃小 2009-8-1 09:07
笔算教学中算法的抽象 人间 2009-7-31 34312 人间 2009-7-31 07:58
让案例与我们同行 天涯 2009-7-30 24310 天涯 2009-7-30 07:33
穿越时间隧道,体会圆周率的文化价值 天涯 2009-7-30 04281 天涯 2009-7-30 07:31
学生在数学学习中的认知投入和情感体验 wangluo 2009-7-29 24208 真诚天下 2009-7-29 09:14
多媒体课件在加、减法含义教学初的应用 wangluo 2009-7-29 14273 wangluo 2009-7-29 08:31
计算教学中思维能力培养策略 admin 2009-7-28 56524 admin 2009-7-28 01:15
在计算教学中关注思维能力的培养 admin 2009-7-28 13946 admin 2009-7-28 01:07
如何在算法多样化中进行有效评价 admin 2009-7-26 14583 admin 2009-7-26 13:16
改进教学方法培养创新技能 hao123 2009-7-25 27508 真诚天下 2009-7-26 06:26
培养孩子一双数学的眼睛 hao123 2009-7-25 24330 hao123 2009-7-25 11:02
浅谈数学教学中培养低年级学生主动参与的策略 hao123 2009-7-25 04124 hao123 2009-7-25 11:01
运用小学数学应用题教学模式的几点做法 dyrcj 2009-7-24 24291 dyrcj 2009-7-24 08:32
科学史融入数学教学的做法 dyrcj 2009-7-24 24314 dyrcj 2009-7-24 08:31
如何在教学中强化学生的学习兴趣 dyrcj 2009-7-24 24182 dyrcj 2009-7-24 08:30
预习是学生参与教学的最佳方法 dyrcj 2009-7-24 03825 dyrcj 2009-7-24 08:29
数学课堂教学结尾的艺术 天高云淡 2009-7-23 25954 天高云淡 2009-7-23 12:09
浅析小学数学阅读 天高云淡 2009-7-23 14065 天高云淡 2009-7-23 12:07
课改背景下一年级计算教学的探索 人间 2009-7-22 34144 人间 2009-7-22 08:36
对计算技能“训练”价值的思考 人间 2009-7-22 34364 人间 2009-7-22 08:34
重新认识口算价值,提高学生口算能力 天涯 2009-7-21 48628 天涯 2009-7-21 08:17

快速发帖

还可输入 250 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-26 05:34

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

返回顶部 返回版块