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优秀论文乡村作文不要忽视了身边风景 红烛 2009-1-16 15220 桂馥兰香 2009-1-16 17:26
社区营销宝,论坛营销之王,被删不收费 zhanping 2009-1-16 04075 zhanping 2009-1-16 13:03
网络宣传最佳手段,你的网站(公司)用了几种? zhanping 2009-1-16 04279 zhanping 2009-1-16 13:03
让孩子们敢说乐说 红烛 2009-1-16 35333 桂馥兰香 2009-1-16 12:23
余志军《网络环境下小学综合学习校本课程开发与实施》 lspjy 2009-1-15 25932 lspjy 2009-1-15 07:41
小学语文国家级骨干教师论文:张占山《小学语文教学中语感培养浅说》 lspjy 2009-1-15 36260 lspjy 2009-1-15 07:39
小学语文课堂教学反馈问题及改进策略 红烛 2009-1-14 35127 红烛 2009-1-14 14:18
小学语文国家级骨干教师论文 红烛 2009-1-14 39117 红烛 2009-1-14 14:16
阅读训练须应形式兼顾 彭庙 2009-1-14 04364 彭庙 2009-1-14 07:19
浅谈小学三年级语文家庭作业的设计 彭庙 2009-1-13 04643 彭庙 2009-1-13 11:30
浅谈小学语文教学与审美教育的联结 彭庙 2009-1-13 14734 彭庙 2009-1-13 11:29
书信式作文教学的尝试 彭庙 2009-1-13 16126 彭庙 2009-1-13 11:28
浅谈写字情感教学的实施 彭庙 2009-1-13 14513 彭庙 2009-1-13 11:27
聊聊第七届观摩活动上的《猴王出世》及特等奖的课 天涯 2009-1-12 15270 天涯 2009-1-12 13:20
农村学生课外阅读管理的尝试 红烛 2009-1-12 14607 红烛 2009-1-12 08:06
温总理论教学改革 与你同行 2009-1-11 04371 与你同行 2009-1-11 07:42
农村学生作文教学之我见 hlzds 2009-1-7 47483 桂馥兰香 2009-1-10 19:17
如何提高低年级学生的听说能力 hlzds 2009-1-10 04391 hlzds 2009-1-10 10:06
丰富学生语言积累的五种途径 hlzds 2009-1-10 24627 hlzds 2009-1-10 10:03
多途径培养语言表达能力 路漫漫 2009-1-9 15804 桂馥兰香 2009-1-9 19:51
丰富学生语言积累的五种途径 路漫漫 2009-1-9 35724 桂馥兰香 2009-1-9 19:51
课堂教学与口语交际 路漫漫 2009-1-9 15359 桂馥兰香 2009-1-9 19:50
让作文的语言靓起来 jyw 2009-1-8 35334 桂馥兰香 2009-1-8 22:37
亲子书信,打开习作一扇门 jyw 2009-1-8 35151 jyw 2009-1-8 08:19
浅谈小学生汉语拼音学习的障碍和对策 吴庙 2009-1-7 39947 吴庙 2009-1-7 08:21
给寒假作业加点学生喜欢的“野味” 吴庙 2009-1-7 14758 吴庙 2009-1-7 08:20
领悟课标精神,培养学生口语交际能力 彭庙 2009-1-5 25024 桂馥兰香 2009-1-6 21:23
质疑让课堂充满生命活力 岁月 2009-1-4 24972 桂馥兰香 2009-1-6 21:23
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浅谈口语交际中的“学会倾听” 彭庙 2009-1-5 25495 桂馥兰香 2009-1-6 21:22
小学语文教学中的教和学 admin 2009-1-6 34910 桂馥兰香 2009-1-6 21:21
蹲下身来,带着一颗童心备课 admin 2009-1-6 14487 桂馥兰香 2009-1-6 21:21
小学语文情境作业设计策略初探 admin 2009-1-6 37663 桂馥兰香 2009-1-6 21:20
展现语文教学的美 岁月 2009-1-4 14877 岁月 2009-1-4 12:45
正确的坐姿和执笔方法是写好汉字的基本前提 红烛 2009-1-3 15079 桂馥兰香 2009-1-3 20:14
语文教学和素质教育 红烛 2009-1-2 24975 红烛 2009-1-2 08:53
重建课堂教学价值观 红烛 2009-1-2 36612 红烛 2009-1-2 08:52
抓住年级特点、开展语文实践活动 jyw 2009-1-1 24851 jyw 2009-1-1 08:54
从培养学生能力入手开拓作文材路 jyw 2009-1-1 24328 jyw 2009-1-1 08:53
点燃学生的创新火花 jyw 2009-1-1 14600 jyw 2009-1-1 08:52
体会语文素养 lspjy 2008-12-31 14621 园丁 2008-12-31 15:28
沉醉后的感悟——语文教学感言 lspjy 2008-12-31 04312 lspjy 2008-12-31 08:58
如何培养学生的语言美 lspjy 2008-12-31 04639 lspjy 2008-12-31 08:57
阅读训练须内容形式兼顾 admin 2008-12-31 04609 admin 2008-12-31 07:46
主体教育与课堂教学改革 lspjy 2008-12-30 24633 一路有你 2008-12-30 11:51
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关于阅读类课文期末复习之思考 红烛 2008-12-29 25357 桂馥兰香 2008-12-30 07:58
谈《鸟的天堂》一课读写结合切入点 红烛 2008-12-29 04929 红烛 2008-12-29 07:44
对新课程目标“三维一体”的譬喻 红烛 2008-12-29 04575 红烛 2008-12-29 07:44
名师课堂结尾“五式” 红烛 2008-12-29 04452 红烛 2008-12-29 07:40

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