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在阅读教学中如何训练学生的说话能力 希望你好 2009-6-11 04688 希望你好 2009-6-11 08:17
让我们成为孩子成长的“助跑器” 希望你好 2009-6-11 14866 希望你好 2009-6-11 08:04
《语文课程标准》误解低年级语文教学的重点 lspjy 2009-6-10 16643 lspjy 2009-6-10 07:35
小学生母语学习方式研究与实践 lspjy 2009-6-10 15081 lspjy 2009-6-10 07:34
正确运用信息技术,提高语文教学质量 lspjy 2009-6-7 16143 jyw 2009-6-9 13:20
作文教学和诚实教育 红烛 2009-6-9 25507 红烛 2009-6-9 00:43
点燃学生积极思维的火花 红烛 2009-6-9 04274 红烛 2009-6-9 00:38
情境进课堂,快乐写作文 红烛 2009-6-9 211476 红烛 2009-6-9 00:37
培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力 红烛 2009-6-9 04593 红烛 2009-6-9 00:33
农村小学高段学生口语交际现状及对策分析 红烛 2009-6-9 08080 红烛 2009-6-9 00:32
小学生作文心理障碍产生的原因及对策 红烛 2009-6-9 19644 红烛 2009-6-9 00:30
学习心得 红烛 2009-6-9 04355 红烛 2009-6-9 00:27
新课标下语文课的创新与缺失 红烛 2009-6-9 04454 红烛 2009-6-9 00:26
写字教学之我见 红烛 2009-6-9 04606 红烛 2009-6-9 00:25
浅谈小学语文课堂教学新方法 红烛 2009-6-9 04701 红烛 2009-6-9 00:24
语文是发展儿童心灵的学科 红烛 2009-6-9 04540 红烛 2009-6-9 00:23
激发兴趣 快乐识字 红烛 2009-6-9 04553 红烛 2009-6-9 00:21
让孩子散发出一种发自内心的“骄傲” 桃小 2009-6-8 14459 桃小 2009-6-8 08:11
中国古代传统教育思想的辉煌和启示 桃小 2009-6-8 16534 桃小 2009-6-8 08:11
小学生课外阅读应注意的几个要点 桃小 2009-6-8 14884 桃小 2009-6-8 08:09
小议小学作文教学 lspjy 2009-6-7 04358 lspjy 2009-6-7 07:38
浅谈小学语文课堂的板书艺术 admin 2009-6-6 04386 admin 2009-6-6 18:20
指导开展活动,丰富写作素材 hao123 2009-6-6 04409 hao123 2009-6-6 09:18
让语文课堂饱含丰富的情感 hao123 2009-6-6 04351 hao123 2009-6-6 09:18
作文指导“三”要 希望你好 2009-6-5 14632 希望你好 2009-6-5 08:47
有效朗读-有效阅读的基础 希望你好 2009-6-5 14792 希望你好 2009-6-5 08:46
写日记是提高小学生作文水平的有效途径 网站工作室 2009-6-4 04331 网站工作室 2009-6-4 09:35
小学语文课堂教学要利求科学化 网站工作室 2009-6-4 14866 网站工作室 2009-6-4 09:33
浅谈培养学生积累语言的兴趣 网站工作室 2009-6-4 04423 网站工作室 2009-6-4 09:32
个性化阅读的教学策略 admin 2009-6-3 35233 admin 2009-6-3 06:07
浅谈小学语文自学能力的培养 吴庙 2009-6-2 15769 吴庙 2009-6-2 15:20
家长坚持检查作业,孩子扎实学习语文 希望你好 2009-6-2 04149 希望你好 2009-6-2 08:24
着眼能力评改激兴 希望你好 2009-6-2 04509 希望你好 2009-6-2 08:23
培养学生自主学习的能力 希望你好 2009-6-2 04513 希望你好 2009-6-2 08:22
小学语文作业批改尝试 lmm 2009-6-1 05157 lmm 2009-6-1 08:13
浅谈如何提高语文教学对话互动的学习 lmm 2009-6-1 04335 lmm 2009-6-1 08:12
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运用生活教育理论指导习作教改 桃小 2009-5-31 14948 桃小 2009-5-31 11:44
浅谈“目标备课法”在小学语文备课中的应用 tianya 2009-5-30 04569 tianya 2009-5-30 09:03
浅谈语文教学中的朗读 tianya 2009-5-30 04453 tianya 2009-5-30 08:56
关于小学习作教学及评语的一点思考 tianya 2009-5-30 04367 tianya 2009-5-30 08:55
在反思中探索读书汇报活动的道路 tianya 2009-5-30 25832 tianya 2009-5-30 08:54
语文课堂的泛人文教育值得警惕 路漫漫 2009-5-29 04493 路漫漫 2009-5-29 07:55
浅谈汉语拼音教学的一点体会 qfm 2009-5-28 04907 qfm 2009-5-28 17:09
语文课堂的泛人文教育值得警惕 admin 2009-5-28 04502 admin 2009-5-28 08:03
让读书声真正“动听”起来 renjian 2009-5-27 04659 renjian 2009-5-27 10:14
架起交流的桥梁 renjian 2009-5-27 04363 renjian 2009-5-27 10:11
自读自悟的尝试──倾听批评声音 admin 2009-5-26 24797 admin 2009-5-26 06:42
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小学生观察能力的培养 admin 2009-5-25 29902 admin 2009-5-25 07:22

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