小学语文教学论文今日: 1 |主题: 6060|排名: 4

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优化低段古诗教学	admin 2009-12-8	38504	admin 2009-12-8 06:30
有效的写话起步训练	路漫漫 2009-12-7	04803	路漫漫 2009-12-7 16:05
引导学生捕捉习作素材的策略探究	路漫漫 2009-12-7	06308	路漫漫 2009-12-7 16:04
谈小学生作文能力的培养	路漫漫 2009-12-7	25122	路漫漫 2009-12-7 15:38
浅谈小学语文口语交际的教学	admin 2009-12-7	212402	admin 2009-12-7 07:41
口语交际教学中的问题与思考	admin 2009-12-7	25163	admin 2009-12-7 07:40
生活情境让口语交际与学生零距离	admin 2009-12-7	14283	admin 2009-12-7 07:38
谈低年级口语交际教学中教师的角色素养	admin 2009-12-5	45408	admin 2009-12-5 08:20
口语交际教学中应注意的问题	admin 2009-12-5	37863	admin 2009-12-5 08:18
小学语文教学论文：改进阅读教学方法	dyrcj 2009-12-4	14490	dyrcj 2009-12-4 09:07
小学语文教学论文：小学语文教学的基本原理与教学改革	dyrcj 2009-12-4	24742	dyrcj 2009-12-4 09:07
小学语文教学论文：现代教育技术使语文课更精彩	dyrcj 2009-12-4	16766	dyrcj 2009-12-4 09:04
小学语文优秀教育论文：浅谈作文教学中的人文关怀	admin 2009-12-3	37109	admin 2009-12-3 19:11
要从培养最基本的阅读能力起步	wzgzs 2009-12-3	14481	wzgzs 2009-12-3 09:11
小学语文教学论文：培养学生的学习意愿	wzgzs 2009-12-3	04151	wzgzs 2009-12-3 09:09
小学语文教学论文：识字教学要教给学生正确的方法	wzgzs 2009-12-3	04178	wzgzs 2009-12-3 09:09
浅谈小学语文口语交际教学	lspjy 2009-12-2	110969	lspjy 2009-12-2 07:33
浅谈低年级“自主、合作、探究”识字教学	lspjy 2009-12-2	28040	lspjy 2009-12-2 07:32
语文教学关注情感预设	lspjy 2009-12-1	14540	lspjy 2009-12-1 07:17
观考场作文寻作文教学弊端	lspjy 2009-12-1	04199	lspjy 2009-12-1 07:15
如何让学生“悦读”课文	与你同行 2009-11-29	27058	与你同行 2009-11-29 09:33
学生口语交际能力的培养	与你同行 2009-11-29	14792	与你同行 2009-11-29 09:31
让学生在作文课上快乐飞翔	wzgzs 2009-11-28	25163	wzgzs 2009-11-28 07:46
论一年级语文教学课件的创作要	wzgzs 2009-11-28	14493	wzgzs 2009-11-28 07:44
谈小学生朗读能力的培养	lspjy 2009-11-27	212196	lspjy 2009-11-27 07:04
如何优化语文课堂教学	lspjy 2009-11-27	18144	lspjy 2009-11-27 07:02
初探低年级识字写话	与你同行 2009-11-26	24911	与你同行 2009-11-26 11:54
浅谈起步作文——抓住“契机”写片段	与你同行 2009-11-26	04661	与你同行 2009-11-26 11:53
谈小学语文教学中的品德教育	admin 2009-11-25	35747	admin 2009-11-25 06:46
小学语文标点符号教学的思考	admin 2009-11-25	214210	admin 2009-11-25 06:43
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低年级写话教学探索	admin 2009-11-24	311146	admin 2009-11-24 06:58
引导学生写“真话”与“自己话”——小学生作文教学浅见	admin 2009-11-24	14485	admin 2009-11-24 06:55
小学语文教学论文：小学语文课堂教学有效性	花落知多少 2009-11-23	24641	花落知多少 2009-11-23 16:03
小学语文教学论文：利用“阅读期待”提高阅读质量	花落知多少 2009-11-23	34786	花落知多少 2009-11-23 16:02
小学语文课堂教学实录与反思——浅谈课改“三个”误区	与你同行 2009-11-22	06036	与你同行 2009-11-22 07:41
小学生的写作应循序渐进,遵循三步走	与你同行 2009-11-22	04461	与你同行 2009-11-22 07:41
用植物的“象、活、真、情” 作文扣开读者的心扉	与你同行 2009-11-22	03943	与你同行 2009-11-22 07:40
识用结合增强识字和生活的联系	与你同行 2009-11-22	04262	与你同行 2009-11-22 07:39
提高学生写作素质的几点做法	tianya 2009-11-21	04388	tianya 2009-11-21 08:28
如何丰富学生语言积累	tianya 2009-11-21	04421	tianya 2009-11-21 08:26
关于“语文综合性学习”本质定位的思考	tianya 2009-11-21	04190	tianya 2009-11-21 08:24
小学语文教学论文：朗读教学存在的问题及对策	xingkong 2009-11-17	35046	hao123 2009-11-20 11:34
《语文课程标准》对语文素质培养的最新定位	admin 2009-11-20	35973	admin 2009-11-20 06:57
做一名新型教师	admin 2009-11-20	14281	admin 2009-11-20 06:55
浅谈“开发智力，挖掘潜能的钥匙——兴趣”	admin 2009-11-19	24678	admin 2009-11-19 07:37
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创设情境，提高学生学习语文的积极性	admin 2009-11-19	15381	admin 2009-11-19 07:35
小学语文教学论文：农村小学作文教学心得	网站工作室 2009-11-16	14858	renjian 2009-11-18 15:44
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