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阅读教学文本解读的求真之旅	网站工作室 2008-2-5	06439	网站工作室 2008-2-5 09:49
读算老几──阅读教学再思考	网站工作室 2008-2-5	05598	网站工作室 2008-2-5 09:49
以辩证的思想指导课程改革用更大的气力改革阅读教学	网站工作室 2008-2-5	05331	网站工作室 2008-2-5 09:48
尊重学生的阅读自主权	网站工作室 2008-2-5	05684	网站工作室 2008-2-5 09:47
在阅读教学中张扬学生的个性	网站工作室 2008-2-5	05633	网站工作室 2008-2-5 09:47
层层深入培养朗读能力	网站工作室 2008-2-5	05686	网站工作室 2008-2-5 09:46
新课程理念下的阅读教学	网站工作室 2008-2-5	05329	网站工作室 2008-2-5 09:45
农村小学课外阅读浅谈	网站工作室 2008-2-5	06073	网站工作室 2008-2-5 09:45
浅谈小学语文低段的朗读训练与培养	网站工作室 2008-2-5	05750	网站工作室 2008-2-5 09:44
阅读教学，在开放中创新	网站工作室 2008-2-5	05909	网站工作室 2008-2-5 09:43
小学生朗读常见弊病的成因及改进方法	网站工作室 2008-2-5	05990	网站工作室 2008-2-5 09:43
巧妙预设，精彩生成	网站工作室 2008-2-5	06525	网站工作室 2008-2-5 09:42
对话，阅读教学的新视野	网站工作室 2008-2-5	06369	网站工作室 2008-2-5 09:42
阅读思维能力的培养与提高	网站工作室 2008-2-5	06399	网站工作室 2008-2-5 09:41
阅读教学中创新思维能力的培养	网站工作室 2008-2-5	06834	网站工作室 2008-2-5 09:40
阅读教学中培养学生语感的实施策略例谈	网站工作室 2008-2-5	06379	网站工作室 2008-2-5 09:40
谈阅读教学中文本价值取向与学生独特体验的把握	网站工作室 2008-2-5	08868	网站工作室 2008-2-5 09:39
快乐阅读阅读快乐	网站工作室 2008-2-5	09690	网站工作室 2008-2-5 09:39
阅读教学之我见	网站工作室 2008-2-5	05842	网站工作室 2008-2-5 09:38
想象，为阅读思维插上腾飞的翅膀	网站工作室 2008-2-5	05751	网站工作室 2008-2-5 09:37
当课堂交流陷入困境时……	网站工作室 2008-2-5	05644	网站工作室 2008-2-5 09:37
让作文教学放射出“人文性”的光芒	刘老师 2008-2-3	05348	刘老师 2008-2-3 21:37
“木头人”游戏的启发	网站工作室 2008-2-3	06003	网站工作室 2008-2-3 08:27
小学生作文创新能力培养策略	网站工作室 2008-2-3	05720	网站工作室 2008-2-3 08:27
快乐的习作评改	网站工作室 2008-2-3	05794	网站工作室 2008-2-3 08:26
如何提高习作评改实效性	网站工作室 2008-2-3	011124	网站工作室 2008-2-3 08:25
看图写话教学教什么	网站工作室 2008-2-3	06479	网站工作室 2008-2-3 08:24
也谈低年级写话指导	网站工作室 2008-2-3	05785	网站工作室 2008-2-3 08:24
作文教学整合实践的反思	网站工作室 2008-2-3	05806	网站工作室 2008-2-3 08:23
关于习作课的一点思考	网站工作室 2008-2-3	05879	网站工作室 2008-2-3 08:23
如何架设“生活”与“作文”的桥梁	网站工作室 2008-2-3	05792	网站工作室 2008-2-3 08:22
地域性方言对小学生作文的影响及对策	网站工作室 2008-2-3	09586	网站工作室 2008-2-3 08:22
关于当前作文教学的思考	网站工作室 2008-2-3	06140	网站工作室 2008-2-3 08:21
小学习作教学必须切实降低要求	网站工作室 2008-2-3	05673	网站工作室 2008-2-3 08:20
授之以“鱼”不如授之以“渔”──与作文有益的几个小方法	网站工作室 2008-2-3	06123	网站工作室 2008-2-3 08:19
也谈作文评改	网站工作室 2008-2-3	05918	网站工作室 2008-2-3 08:19
绽放诗韵花朵，尽展童真童趣	网站工作室 2008-2-3	07453	网站工作室 2008-2-3 08:18
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让作文评语充满童趣	网站工作室 2008-2-3	06011	网站工作室 2008-2-3 08:17
释放学生的个性，激活作文教学	网站工作室 2008-2-3	05912	网站工作室 2008-2-3 08:16
从感受中发现，从发现中感悟	网站工作室 2008-2-3	05893	网站工作室 2008-2-3 08:16
找回童真、童心、童趣──对作文教学现状的思考及教学对策	网站工作室 2008-2-3	010415	网站工作室 2008-2-3 08:15
小学“全程快乐”作文教学初探	网站工作室 2008-2-3	05871	网站工作室 2008-2-3 08:14
如何让农村孩子乐于作文	网站工作室 2008-2-3	06459	网站工作室 2008-2-3 08:14
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巧用多媒体辅助作文教学	网站工作室 2008-2-3	06305	网站工作室 2008-2-3 08:13
创设多维时空激发自主写作	网站工作室 2008-2-3	05805	网站工作室 2008-2-3 08:12
“摔”出来的作文	网站工作室 2008-2-3	05792	网站工作室 2008-2-3 08:12
浅谈农村小学作文教学中的循规与寻变	网站工作室 2008-2-3	08082	网站工作室 2008-2-3 08:11
谈习作教学中的人文关怀	网站工作室 2008-2-3	06583	网站工作室 2008-2-3 08:10

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