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浅谈幼儿早期阅读能力的培养 admin 2010-4-19 37385 admin 2010-4-19 22:31
幼儿教育的八大守则 admin 2010-4-19 04947 admin 2010-4-19 22:31
加拿大的儿童早教新模式 admin 2010-4-19 04812 admin 2010-4-19 22:31
在游戏中建构数学 admin 2010-4-19 05158 admin 2010-4-19 22:31
角色游戏促进幼儿同伴关系的发展 admin 2010-4-19 06288 admin 2010-4-19 22:31
0—1岁幼儿语言发展影响因素的个案研究 admin 2010-4-19 05559 admin 2010-4-19 22:31
让课程为幼儿服务 admin 2010-4-19 05025 admin 2010-4-19 22:31
幼稚園學童家庭作業不宜太重 admin 2010-4-19 04929 admin 2010-4-19 22:31
家长不要轻易揭小朋友的短 admin 2010-4-19 05168 admin 2010-4-19 22:30
小朋友有没有自信心和家长教育关系密切. admin 2010-4-19 04978 admin 2010-4-19 22:30
学前儿童识字教育谈---幼儿识字的关键在哪里 admin 2010-4-19 15725 admin 2010-4-19 22:30
陈鹤琴“活教育”理论对我国幼教改革的启示 admin 2010-4-19 06347 admin 2010-4-19 22:30
黑猩猩的游戏与环境 attach_img admin 2010-4-19 05535 admin 2010-4-19 22:30
幼儿协商时的心态 admin 2010-4-19 05335 admin 2010-4-19 22:29
幼儿园游戏教学的探索 admin 2010-4-19 05254 admin 2010-4-19 22:29
对托班教育的现状分析和考虑 admin 2010-4-19 05275 admin 2010-4-19 22:29
儿童音乐教育功能的百年变化 admin 2010-4-19 05914 admin 2010-4-19 22:29
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试论对幼儿园结构游戏的指导 admin 2010-4-19 27832 admin 2010-4-19 22:29
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美国学前教育机构《家长手册》的特点和启示 admin 2010-4-19 04848 admin 2010-4-19 22:28
儿童自发歌唱创作活动的动因与特点 admin 2010-4-19 05058 admin 2010-4-19 22:28
让儿童拥有精彩的观念 admin 2010-4-19 05091 admin 2010-4-19 22:28
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