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在幼儿园应该学会什么? admin 2010-4-19 25489 admin 2010-4-19 22:43
走进不爱说话的小朋友 admin 2010-4-19 05092 admin 2010-4-19 22:43
发明力与幼儿美术教育 admin 2010-4-19 04910 admin 2010-4-19 22:43
蒙氏教育中规则教育初探 admin 2010-4-19 05690 admin 2010-4-19 22:43
英国“入职与发展档案”制度对幼儿教师专业发展的启示 admin 2010-4-19 05326 admin 2010-4-19 22:42
教师与幼儿社会性行为的培养 admin 2010-4-19 05312 admin 2010-4-19 22:42
幼儿园与小学衔接的指导战略 admin 2010-4-19 05098 admin 2010-4-19 22:42
自信—培养幼儿胜利的钥匙 admin 2010-4-19 15280 admin 2010-4-19 22:42
论幼师生学习音美技能的重要作用 admin 2010-4-19 25341 admin 2010-4-19 22:42
浅谈如何提高幼儿的午睡质量 admin 2010-4-19 15578 admin 2010-4-19 22:42
(摘)对幼儿敬重奥特曼心理的几点考虑 admin 2010-4-19 55754 admin 2010-4-19 22:42
多媒体与幼儿美术教学的整合与实践 admin 2010-4-19 15820 admin 2010-4-19 22:41
论幼儿园游戏课程的基本理论问题 admin 2010-4-19 05180 admin 2010-4-19 22:41
社区教育活动对大班幼儿亲社会行为培养的研究 admin 2010-4-19 05422 admin 2010-4-19 22:41
幼儿体育运动中的心理需求和教师指导战略之研究 admin 2010-4-19 16191 admin 2010-4-19 22:41
掌握幼儿已有经验与提升经验关系 admin 2010-4-19 06161 admin 2010-4-19 22:41
艺术综合教育中资源的开发和利用 admin 2010-4-19 04730 admin 2010-4-19 22:41
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3~6岁幼儿同伴交往能力的结构与发展特点 attach_img admin 2010-4-19 013494 admin 2010-4-19 22:41
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