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“辅导”不等于“告知” ——《如何培养孩子的社会能力》听后感	网站工作室 2022-6-8	03792	网站工作室 2022-6-8 18:47
介绍读书心得读《给教师的建议》有感	网站工作室 2022-6-7	03629	网站工作室 2022-6-7 12:57
中小学（幼儿园）职业素养提升网络研修反思	网站工作室 2022-6-7	02234	网站工作室 2022-6-7 12:54
笔记，为你的学习加油助力 ——读《给教师的100条建议》有感	网站工作室 2022-6-7	12379	网站工作室 2022-6-7 12:53
“学习、实践、思考”教育魅力提升三部曲——《教育魅力》读后感	网站工作室 2022-6-5	02318	网站工作室 2022-6-5 09:15
关于《统编教材六年级语文下册教材教法解读》的收获	网站工作室 2022-6-5	02361	网站工作室 2022-6-5 09:11
《新课程——说课,听课与评课》读书心得	网站工作室 2022-6-4	02338	网站工作室 2022-6-4 08:44
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研读《数学课程标准》心得—— 数的概念与运算的一致性	网站工作室 2022-5-29	15386	网站工作室 2022-5-29 13:42
管建刚著的《不做教书匠》读后感	网站工作室 2022-5-24	02431	网站工作室 2022-5-24 12:31
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信息技术应用能力提升工程2.0培训心得体	网站工作室 2022-5-23	12668	网站工作室 2022-5-23 08:23
读《教师语言艺术》心得	网站工作室 2022-5-22	02493	网站工作室 2022-5-22 09:13
几何直观助“运算” ——听北师大几何直观网络研讨有悟	网站工作室 2022-5-20	12402	网站工作室 2022-5-20 12:44
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《这天，我们怎样做教师》读书心得	网站工作室 2022-5-20	02480	网站工作室 2022-5-20 08:25
学习心得班主任——观察家	网站工作室 2022-5-18	12462	网站工作室 2022-5-18 15:58
课堂，一定要书声琅琅吗 ——《上一堂朴素的语文课》读书心得	网站工作室 2022-5-18	12620	网站工作室 2022-5-18 15:56
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观影有感为师者的两翼——信任、尊重	网站工作室 2022-5-14	02442	网站工作室 2022-5-14 10:48
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2022《义务教育数学课程标准》读书笔记	网站工作室 2022-5-13	34986	网站工作室 2022-5-13 08:15
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